کتاب پیچ بهترین و سریعترین سایت دانلود کارآموزی و پروژه

تعداد صفحات:104
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
فصل اول : فازي
منطق فازي
مجموعه مساوي يا تراز
زيرمجموعه
مجموعه تهي فازي
اعمال اساسي مجموعه‌ها
خواص اعمال مجموعه‌اي
تفاوت مجموعه كلاسيك و مجموعه فازي
انگيزه‌ها و اهداف
متغيرهاي زبان شناختي
اجزاي ابتدايي و اصول اوليه تئوري مجموعه فازي
نتيجه
كاربردها
معرفي پروفسور دكتر لطفي عسكرزاده
فصل دوم : همبستگي
آزمون ضريب همبستگي
همبستگي (Correlation)
حالت هاي مختلف براي r
انواع ضريب همبستگي با توجه به نوع متغيرهاي مورد مطالعه
كاربردهاي منطق فازي
دوربين هاي فيلم برداري
دستگاه تنظيم سرعت اتومبيل
ديگ بخار كشتي
دستگاه تهويه مطبوع
ماشين لباسشويي
احتمال فازي
تابع عضويت و درجه عضويت
از نگاه تابع مشخصه
از نگاه ويژگي‌هاي مجموعه
نحوه مشخص كردن يك مجموعه فازي
ضريب همبستگي ساده يا پيرسون
برآورد پارامتر ρ
توزيع تقريبي برآوردگر R
ضريب همبستگي رتبه اي اسپيرمن
ضريب همبستگي كندال
فصل سوم : همبستگي فازي
همبستگي مجموعه هاي فازي شهودي در فضاهاي احتمالي
ضريب همبستگي مجموعه هاي فازي شهودي
همبستگي مجموعه هاي فازي شهودي
همبستگي آماري مجموعه هاي فازي شهودي
همبستگي بين دو تابع عضويت فازي
منابع

چكيده:
هدف از بررسي هاي انجام شده اثبات همبستگي فازي و بهره وري از اين منطق در صنعت و زندگي ميباشد.
منطق فازي چيست؟ شايد ساده ترين پاسخ بر اساس شنيده ها اين باشد كه Fuzzy Logic يا Fuzzy Theory يك نوع منطق است كه روشهاي نتيجه گيري در مغز بشر را جايگزين ميكند. مفهوم منطق فازي توسط دكتر لطفي زاده، پروفسور دانشگاه كاليفورنيا در بركلي، ارائه گرديد و نه تنها بعنوان متدولوژي كنترل ارائه شد بلكه راهي براي پردازش داده ها، بر مبناي مجاز كردن عضويت گروهي كوچك به جاي عضويت گروهي دسته اي ارائه كرد. به جهت نارسا و نا بسنده بودن قابليت كامپيوترهاي ابتدايي تا دهه 70 اين تئوري در سيستم هاي كنترلي به كار برده نشد.

فصل اول : فازي
مفاهيم نادقيق بسياري در پيرامون ما وجود دارند كه آن ها را بصورت روزمره در قالب عبارت هاي مختلف بيان ميكنيم. به اين جمله دقت كنيد: (هوا خوب است.) هيچ كميتي براي خوب بودن هوا مطرح نيست تا آن را اندازه بگيريم بلكه اين يك حس كيفي است. در واقع مغز انسان با در نظر گرفتن فاكتور هاي مختلف و بر اساس تفكر استنتاجي جملات را تعريف و ارزش گذاري مينمايد كه مدلسازي آن ها به زبان و فرمول هاي رياضي اگر غير ممكن نباشد كاري بسيار پيچيده خواهد بود. منطق فازي تكنولوژي جديدي است كه شيوه هايي را كه براي طراحي و مدل سازي يك سيستم نيازمند رياضيات پيچيده و پيشرفته است، با استفاده از مقادير زباني و دانش فرد خبره جايگزين ميسازد.

برچسب ها : احتمال, احتمال فازي, تهويه مطبوع, تكنولوژي, دانلود, دستگاه تهويه مطبوع, دوربين, ضريب همبستگي, ماشين لباسشويي, متدولوژي, مجموعه تهي, منطق فازي, همبستگي فازي, پايان نامه, كامپيوتر,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 7 خرداد 1396 ساعت 10:51 موضوع | تعداد بازديد : 375 | لينک ثابت

تعداد صفحات:82
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
فصل اول – تقسيم بندي سنگ هاي نما
سنگ هاي آذرين
گرانيت
ساير سنگ هاي آذرين
ديوريت
گابرو
ريوليت پورفيري
تراكيت
گنايس
دياباز
بازالت
آندزيت
توف
پاميس
سنگ هاي رسوبي
سنگ آهك
خواص سنگ آهك
طبقه بندي سنگ آهك
كاربرد سنگ آهك
تراورتن
آراگونيت
ماسه سنگ
كنگلومرا
سنگ هاي دگرگوني
مرمريت
سنگ چيني
كريستال
ابري
مرمر
سنگ لوح
طبقه بندي سنگ لوح
ويژگي هاي سنگ لوح
كوارتزيت
فصل دوم – روش هاي استخراج روباز سنگ هاي ساختماني
روش هاي استخراج روباز سنگ هاي ساختماني
حفر چاه ها
استفاده از پارس و گوه (نعل و پارس)
جدا كردن بلوك به روش مكانيكي
مزاياي استفاده از دستگاه
استفاده از مواد ناريه ضعيف با روشهاي آتشكاري كنترل شده
استفاده از مواد منبسط شونده
استخراج بلوك هاي سنگ توسط ماشين ضربه زن
برش با سيم هاي برش فولادي (حلزوني)
روش برش با سيم الماسه
ايجاد برش در سنگ توسط دستگاه هاي سنگ بر
سنگ بر با بازوي زنجيري (هاواژ)
سنگ بر با ديسك برنده
سنگ بر با صفحه فرز
برش سنگ با استفاده از فشار آب
روش استخراج با شعله
جدا كردن سنگ به كمك روش ترموالاستيك
بريدن سنگ توسط اشعه ليزر
جدا كردن سنگ به روش الكتروترميك
فصل سوم – معادن سنگ تزئيني، انواع، ويژگي ها و مشكلات
انواع و ويژگي ها
معادن سطحي
معادن سنگ سطح
معادن سنگ كاواكي
معادن سنگ روباز
معادن سنگ تپه اي يا كوهستاني
معادن سنگ كوهپايه اي
معادن سنگ واقع بر نوك تپه ها يا قله كوه ها
معادن سنگ روباز
مشكلات
تحليل آثار متقابل معدن و محيط زيست
انواع تاثيرات زيست محيطي
ارزيابي تاثيرات
آماده سازي ناحيه استخراج و انباشت كردن مواد همراه با برش جبهه كار و حمل مواد
ارزيابي كاهش تاثيرات
فصل چهارم – روش هاي استخراج زير زميني سنگ هاي تزئيني
روش هاي استخراج زير زميني سنگ هاي تزئيني
مزاياي روش زير زميني نسبت به روش هاي رو باز
معرفي روش
روش با حالت نامنظم اتاق ها و پايه ها
معيارهاي طراحي
ابعاد و فضاي استخراجي
ابعاد پايه ها
تنش پايه
مقاومت پايه
نگهداري و كنترل سقف
طراحي شبكه بولت گذاري
تهويه
مزايا و معايب روش اتاق و پايه در معادن بالاخص معادن سنگ تزئيني
ماشين آلات و ابزار مورداستفاده در معادن سنگ تزئيني زيرزميني
ارزيابي مزاياي استفاده از ماشين اره زنجيري در معادن
فصل پنجم – نتيجه گيري و ارائه پيشنهادات
منابع فارسي
منابع لاتين
سايت هاي اينترنتي

فهرست نمودار ها:
انواع آثار زيست محيطي فعاليت هاي معدني

فهرست شكل ها:
نماي معدن كوهستاني
نماي معدن گودالي
نماي اتاق و پايه منظم
نماي اتاق و پايه نامنظم (كارگاه و پايه)
پلان اتاق و پايه نامنظم
پلان اتاق و پايه منظم
نمايي از يك سطح آزاد و دو سطح آزاد در كارگاه اتاق و پايه
بازيافت پايه روش انتهاي باز Open ending
نماي ورودي كارگاه اتاق و پايه و محل قرارگيري پايه ها
پلان كارگاه و پايه با نشان دادن ابعاد اتاق ها و پايه ها و تنش وارد بر پايه ها

فهرست جداول:
ويژگي هاي سنگ هاي آهكي
مشخصات فيزيكي و مكانيكي لازم براي انواع سنگ هاي آهكي
ويژگي هاي ماسه سنگ ها
ويژگي هاي مطلوب ماسه سنگ ها طبق استاندارد آمريكا
ويژگي هاي مرمريت ها
ويژگي هاي مطلوب مرمريت ها طبق استاندارد آمريكا
ويژگي هاي مرمرها
مشخصات فيزيكي لازم براي سنگ لوح
ويژگي هاي سنگ لوح
عمق چال ها در روش پارس و گوه براي سنگ هاي مختلف
تدابير كاهش تاثيرات زيست محيطي

چكيده:
در مطالب جمع آوري شده سعي بر آن بوده است كه مشكلات معدن كاري روباز سنگ هاي تزئيني اعم از اقتصادي و زيست محيطي عنوان شود و رهنموني به سمت استخراج زيرزميني اين معادن باشد تا انشاالله بتوانيم در آينده نه چندان دور با توجه به گستردگي اين منابع در ايران همانند ديگر كشورها اين مشكلات را مرتفع نماييم لذا مطالب در بنج فصل به قرار زير دسته بندي شده است
فصل اول – تقسيم بندي سنگ هاي نما
فصل دوم – روشهاي استخراج روباز سنگ هاي ساختماني
فصل سوم – معادن سنگ تزئيني انواع،‌ ويژگي ها و مشكلات
فصل چهارم – روش هاي استخراج زيرزميني سنگ هاي تزئيني
فصل بنجم – نتيجه گيري و پيشنهادات
هم چنين لازم به ذكر است كه محاسبات كامل و تحليل اقتصادي جايگزيني روش ها با مبنا قرار دادن معدن تراورتن حاجي آباد محلات بعنوان مورد مطالعاتي همراه با پيشنهادات در دو فصل ديگر تدوين شده كه در پروژه اينجانب در مقطع كارشناسي آورده شده است.

مقدمه:
از زماني كه بشر به فكر ساختن مسكني مستحكم بود استخراج سنگ هاي ساختماني آغاز شده است لذا تاريخ استفاده بشر از سنگ دقيقاً به تاريخ خلقت او بر ميگردد بشر از سنگ به وجود آمده و كليه عناصر متشكله سنگ را داراست روي سنگ به دنيا آمده و در آن پناه گرفته و از آن براي خود پناهگاه ساخته و وسائل مختلف زندگي خود را از قبيل لوازم زندگي و اسباب شكار، زارعت، دفاع،‌ وسائل زينتي و …. از آن تهيه كرده كه آثار باستاني و بقاياي تاريخي موجود گواه اين مدعاست.
به لحاظ اينكه ذخاير معدني يكبار قابل استخراج است و مثل مواد كشاورزي بطور مكرر قابل استفاده نيست بايد در روش بهره برداري يا انتخاب روش استخراج مسئوليت بيشتري حس كرد و توجه بيشتري به فن معدن كاري و روش هاي استخراج داشت. ذخاير معدني ثروت خدادادي و هدر دادنش ناشكري است روش استخراج،‌ نوع و محل (فضاي كارگاه استخراج) را تعيين و عملاً‌ ابعاد هندسي فضاي لازم را مشخص ميكند كارگاه استخراجي منبع اصلي سود دهي يك معدن بوده و به همين دليل با انتخاب صحيح روش استخراج ميتوان اقتصاد معدن كمك كرد. در پاره اي موارد براي سوددهي بيشتر و يا شتاب بخشيدن به توليد مقداري از ماده معدني كه استخراج آن مشكل است به جا گذارده ميشود.
انسان اوليه به دليل عدم دسترسي به مواد منفجره و ماشين آلات استخراجي از بلوك ها و يا قواره هاي طبيعي استفاده ميكرد در زمانهاي بسيار قديم در رم باستان براي جدا كردن قواره هاي تراورتن در معدن تيوپي در نزديكي رم ابتدا با استفاده از چكش در دو يا سه قسمت جانبي سنگ شكاف و يا به عبارت ديگر تراشه هايي با عرض كم ايجاد ميكردند بدين ترتيب بلوك سنگ از پنج سطح آزاد ميشد. براي سهولت در جابه جا كردن بلوك چال هايي موازي در امتداد سطح ششم كه روي سطح زمين قرار داشته حفر ميكردند سپس با استفاده از ضربات پتك چوب هايي استوانه اي شكل كه قطر آن ها كمي از قطر چالها بيشتر بود در داخل چالها قرار دادند اين چوب ها در اثر رطوبت آبي كه بر روي آن ها پاشيده ميشود متورم ميشوند در اثر تنش هاي حاصله بلوك سنگي از سمت قاعده نيز بطور كامل آزاد ميشود. به تدريج با توجه به امكانات موجود اين سيستم تغيير كرد و استفاده از مواد ناريه مانند باروت و آنفو در سال هاي 1600 تا 1650 ميلادي متداول شد در معادني كه براي استخراج از مواد ناريه استفاده ميشود غالباً‌ قسمت اعظم سنگ استخراج شده را سنگ لاشه تشكيل ميداد. سنگ هاي بزرگ تر نيز معمولاً‌ شكل هندسي نداشته اند و در اثر امواج ناشي از انفجار ترك هاي مويي متعددي در آن ها ايجاد ميشود لذا كيفيت پلاك حاصل به ميزان قابل توجهي كاهش يافته و در مواردي نيز تهيه پلاك غير ممكن ميشد و يا اين كه لااقل پلاك در ابعاد محدودي به دست مي آمد از اين رو با تغيير ميزان مصرف مواد ناريه،‌ عمق قطر و فاصله چال ها و تغيير نوع مواد ناريه تا حدي شده است بلوك هاي سالم تر و ابعاد بزرگ تري به دست آيد در حال حاضر كار استخراج سنگ بر مبناي عدم استفاده از مواد ناريه قرار گرفته است يعني سعي بر آن است كه با به كارگيري ماشين و ابزارآلات شش سطح يك قواره از سينه كار آزاد شود تا بدين ترتيب قطعات نسبتاً‌ بزرگي از سنگ با كمترين ضايعات از معدن جدا شود سپس سنگ به قطعات منظم قابل حمل و قابل مصرف تبديل ميشود كه به اين عمل قواره كردن گفته ميشود.
برش هاي اوليه براي جداسازي سنگ از كوه و برش هاي بعدي براي تهيه سنگ هاي قواره با ابعاد تجاري و قابل قبول با استفاده از تكنيك هاي مختلف و يا تركيبي از تكنيك ها صورت ميپذيرد انتخاب روش بهينه به نوع سنگ،‌ اندازه تشكيلات قابل استخراج و‌ توليد برنامه ريزي شود،‌ عوامل زمين ساختي،‌ وضعيت توپوگرافي،‌ موقعيت معدن وضعيت ترك ها دسترسي به امكانات (برق و آب) به عوامل اقتصادي و زيست محيطي بستگي دارد.

برچسب ها : آتشكاري, آراگونيت, آندزيت, استخراج, اشعه ليزر, الكتروترميك, بازالت, برش فولادي, بولت گذاري, تراورتن, تراكيت, حفر چاه, حمل مواد, دانلود پايان نامه, ديوريت, روش مكانيكي, زيست محيطي, سنگ آهك, سنگ تزئيني, سنگ لوح, سنگ هاي آذرين, سنگ هاي نما, سنگ چيني, فرز, ماسه سنگ, ماشين آلات, ماشين ضربه زن, مرمر, مرمريت, معادن, مهندسي معدن, پاميس, كريستال, كنگلومرا, كوارتزيت, گابرو, گرانيت, گنايس,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 7 خرداد 1396 ساعت 10:50 موضوع | تعداد بازديد : 306 | لينک ثابت

تعداد صفحات:79
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
فصل اول – آشنايي با روند انجام پروژه
سامانه هاي بررسي شده
TcExam
تستا
كاركردهاي سامانه
آزمون دهنده
مدير سيستم
نمودارهاي تجزيه و تحليل سامانه
نمودار موارد كاربرد
نمودار ارتباطات بانك
نمودار كلاس
فصل دوم – ASP.NET
آشنايي با ASP.net
asax
ascx
asmx
aspx
axd
vsdisco
html
xml
vb
cs
Master Page
Web.Config
تگ Location
تگ globalization
تگ هاي امنيتي
تگ authentication
تگ authorization
تگ sessionState
جلسات Sessions
Querystring
سرويس هاي Membership و Roles
تاييد هويت كاربران Authentication
كنترل هاي اعتبار سنجي
RequiredFieldValidator
RangeValidator
گروه هاي validation
ValidationSummary
فصل سوم – سند چشم انداز
مقدمه
هدف
محدوده
تعاريف، مخفف ها و اختصارات
سامانه مديريت آزمون آنلاين
گروه درس مبحث
OTMS
منابع و مراجع
ديد كلي
موقعيت يابي
فرصت هاي كسب و كار
بيان مسئله
بيان جايگاه محصول
توصيف كاربران ذينفعان
آمارگيري بازار
ذينفعان
كاربران
محيط كاربران
مشخصات ذينفعان
تيم توسعه
مدير سازمان
مشخصات كاربران
مدير سامانه
كاربر نهايي
نيازهاي كليدي كاربران و ذينفعان
ساير گزينه ها و رقابت
TcExam
تستا
برآورد محصول
چشم انداز محصول
خلاصه اي از قابليت ها
مفروضات و وابستگي ها
هزينه ها و قيمت گذاري
مجوزها و نصب و راه اندازي
قابليت هاي محصول
ثبت نام
اعتبار سنجي
مديريت كاربران
مديريت سطوح دسترسي
مديريت دروس
مديريت مباحث
مديريت سئوالات
امكان درج تصاوير و انيميشن در سئوال
مديريت گزينه ها
مديريت آزمون ها
چاپ آزمون
مديريت كاربران آزمون
گزارش بر اساس آزمون
گزارش بر اساس كاربر
شركت در آزمون
مشاهده كارنامه
مشاهده پاسخنامه
تعيين پيچيدگي سئوال
ويرايش اطلاعات كاربري
تغيير گذرواژه
محدوديت ها
حدود كيفيت
تقدم و الويت
نسخه اول
نسخه دوم
ساير نيازمندي هاي محصول
متدولوژي فرايند توسعه نرم افزار
استانداردهاي قابل اجرا
نيازمند هاي سامانه
نيازمندي هاي كارائي
نيازمند هاي مستند سازي
راهنماي كاربران
راهنماي آنلاين
راهنماي نصب و راه اندازي
فصل چهارم – Use-case spec
نتيجه گيري
فهرست منابع فارسي
فهرست منابع لاتين
سايت هاي اطلاع رساني

فهرست جداول:
خصوصيات و متد هايSession
سامانه مديريت آزمون آنلاين

چكيده:
اين مستند به مراحل مورد نياز براي پياده سازي يك سامانه مديريت آزمون آنلاين از قبيل طراحي، پياده سازي و مستند سازي پرداخته است. سامانه مديريت آزمون آنلاين سامانه ايست كه مدير سيستم با استفاده از سوالاتي كه قبلا در بانك سامانه ذخيره كرده است به ايجاد و برگزاري آزمون مي پردازد و كاربر سامانه به راحتي، در هر كجا و در هر زمان ميتواند از اين سامانه استفاده نمايد و در آزمون هاي ايجاد شده شركت نمايد. سامانه اين قابليت را دارد تا گزارش هاي كاملي از نمرات كاربران و نمرات كسب شده در امتحانات را ارائه نمايد. در حد توان سعي شده است كه مستند پيش رو ساده، كاربردي و قابل استفاده براي علاقه مندان به پياده سازي اين گونه سامانه ها باشد.

مقدمه:
طرح كردن سوالات يك آزمون، چاپ كردن و تكثير آن ها به تعدا مورد نياز، برگزاري آزمون به روش سنتي، تصحيح اوراق و اعلام نتايج مدت ها پس از برگزاري آزمون از مشكلات عمده اساتيد، معلمين و مدرسين و حتي داوطلبان شركت در آزمون است.
اما امروزه با عمومي تر شدن استفاده زا كامپيوترها، ميتوان انتظار داشت در مراكز برگزاري آزمون، تعداد قابل توجهي كامپيوتر، در دسترس باشد. حال، اگر بتوان با توجه به توانايي بالاي كامپيوترها شرايطي فراهم كرد تا مشكلات مذكور، كمتر و در كل، سرعت برگزاري يك آزمون تا حد ممكن سريع تر شود، ميتوان از بسياري از اضافه كاري ها جلوگيري به عمل آورد. سامانه مديريت آزمون آنلاين پروژه ايست كه با همين هدف طراحي و پياده سازي شده است. انتظار ميرود با فراگير شدن سامانه مديريت آزمون آنلاين و سيستم هاي مشابه:
1) از هزينه هاي زياد و گاهي بسيار زياد چاپ و تكثير اوراق امتحاني تا حد صفر كاسته شود.
2) از مشكلات تكثير سوالات؛ از قبيل: اضافه تر يا كمتر بودن تعداد برگه ها نسبت به تعداد دواطلبان آزمون، ناخوانا بودن يا واضح نبودن سوالات و تصاوير، محدوديت در استفاده از تصاوير متحرك، فيلم و غيره، انباشته شدن سوالات تكثير شده و … بسيار كاشته شود.
3) فرايند تصحيح اوراق و اعلام نمرات در كسري از زمان صورت گيرد.
4) اضطراب هاي داوطلبان آزمون در مدت زمان بين شركت در آزمون و اعلام نتايج به شدت كاهش يابد.
5) تاثير اشتباهات معمول انساني در زمان تصحيح اوراق، از بين برود.
6) برگزاري آزمون هاي آزمايشي براي سنجش سطح علمي داوطلبان به يك امر بسيار آسان تبديل شده و با برگزاري مداوم آن ها، بر سطح آمادگي داوطلبان افزوده شود.
7) داوطلب با محيطي دوست داشتني و كاربر پسند در حين آزمون روبرو باشد كه مهمترين مزيت آن كاهش اضطراب وي در حين آزمون خواهد بود.
8) حضور كاربر در مراحل برگزاري آزمون الزامي نباشد.
9) امكان تهيه سريع و خودكار آمارهاي بسيار جزئي از نحوه پاسخگويي داوطلبان تنها با چند كليك فراهم باشد.
و ده ها مزيت ديگر عايد استفاده كنندگان از اين نوع سامانه ها شود.

برچسب ها : آزمون آنلاين, اعتبار سنجي, انيميشن, بازار, تجزيه و تحليل, تيم توسعه, دانلود پايان نامه, روش سنتي, سامانه, قيمت گذاري, متدولوژي, محصول, مدير سازمان, مدير سيستم, مديريت, مستند سازي, نرم افزار, هزينه, پاسخنامه, پروژه, پياده سازي, كاربران, كارنامه, كامپيوتر, كسب و كار,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 7 خرداد 1396 ساعت 10:50 موضوع | تعداد بازديد : 239 | لينک ثابت

تعداد صفحات:22
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
فصل اول كليات
مقدمه
بيان مساله
فرضيه هاي پژوهش
سوالات تحقيق
مراحل اجراي طرح
فصل دوم ادبيات تحقيق
نظريه انديشمندان
تحقيقات انجام شده مرتبط با موضوع
منابع

مقدمه:
يادگيري رابطه اي است پويا بين دانش آموزان و واقعيت هاي فرهنگي خارج از او در متن زمينه اجتماعي است. برخي از صاحب نظران اعتقاد دارند كه سه نيروي فرهنگي و اجتماعي وجود دارد كه تعليم و تربيت بايد در زمينه آموزشي آن ها را فراهم كند. اين سه نيرو عبارتند از:
1- آزادي
2- كثرت
3- مشاركت
در يك محيط غني آموزشي فرد بايد بدون جهت دادن بطور آزاد و متفكرانه به كاوش بپردازد، آموخته هاي خود را وحدت بخشد و به سوي تعالي گام بردارد. متاسفانه اغلب مدارس نه تنها چنين رسالتي را فراموش كرده اند، بلكه در جهت خلاف آن گام بر مي دارند.
به اعتقاد آيزنر تنها هدف تعليم و تربيت بايد تقويت مباحثه و مناظره در كلاس باشد. معلمان بايد بيشترين فرصت را براي تحقق چنين اهدافي در اختيار دانش آموزان قرار دهند. دانش آموزاني كه از طريق يادگيري فعال به يادگيري ميپردازند بهتر ياد ميگيرند و از تجربه يادگيري لذت بيشتري ميبرند به نظر پين و ويتاكر يكي از مهم ترين راهبردهاي فعال كردن دانش آموزان در فرآيند يادگيري استفاده از گروه هاي مطالعه و فراهم كردن فرصت هاي بحث و تبادل نظر است. بنظر ميرسد از طريق يادگيري مشاركتي بهتر ميتوان چنين فرصتي را فراهم نمود. زيرا در اين روند دانش آموزان در قالب گروه هاي كوچك يا همگون براي رسيدن به هدف مشترك با يكديگر كار ميكنند و تلاش ميكنند تا يادگيري خود و ديگران را به حداكثر برسانند. يادگيري مشاركتي به معناي گروه بندي شاگردان بر اساس توانايي هاي مشابه نيست، بلكه ناهمگوني اعضاي گروه از نظر نژاد، زبان، فرهنگ، هوش و پيشرفت تحصيلي كارآيي روش را افزايش ميدهد. تاريخچه پژوهش هاي مربوط به يادگيري مشاركتي به دهه 1920 ميلادي باز ميگردد. جانسون و همكاران در يك بررسي گسترده به 164 مطالعه در زمينه يادگيري مشاركتي اشاره ميكنند. از كل اين پژوهش ها حدود 28 درصد از سال 1990 انجام گرفته و بقيه آن ها از دهه 1970 به بعد انجام شده است اين پژوهش ها در همه سطوح آموزشي انجام شده است.

برچسب ها : آزادي, آموزش, اثر بخشي, اجتماع, تحقيق, تعليم و تربيت, دانش آموزان, دانلود پروژه, روانشناسي, زبان, فرهنگ, مشاركت, معلم, نژاد, نيرو, هوش, پژوهش, پيشرفت تحصيلي, كارآيي, كثرت, يادگيري,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 7 خرداد 1396 ساعت 10:50 موضوع | تعداد بازديد : 220 | لينک ثابت

تعداد صفحات:39
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
فصل اول – كليات
جدول لرزه نگاري : جدول بزرگ ترين لرزه هاي ثبت شده از وقوع زلزله در جهان
مدل ساختماني كه در اثر زلزله، لرزش مييابد
طبقه نرم و آسيب پذير و راه اصلاح آن: مسئله ديوارهاي كمتر در طبفه همكف
فرو ريختن ساختمان مسكوني نورتريج ميدوز: زلزله نورتريج.
ديوارهاي با اسكلت چوبي: جزييات خاص مقاومت در برابر نيروهاي زلزله
مهـاربندي ساختمان هايي با اسكلت چوبي: مقاوم سازي اتصالات به فونداسيون بتني
بتن مقاوم دربرابر زلزله: سازه هاي انعطاف پذير جديد در مقابل سازه هاي غير انعطاف پذير قديمي و فرسوده
استهلاك كننده ها: قرار دادن ابزار مقاوم در برابر زلزله در سازه
ايزولاسيون زمين لرزه
عايق كردن سازه در مقابل شدت زلزله
تــالار شهــر سـان فـرانسيسكو: پروژه مقاوم سازي در برابر زلزله در مقياس عظيم
فصل دوم – تحقيقات مهندسي زلزله
تكان هاي شديد زمين
فيزيك تخريب زلزله و فشارهاي پوسته اي
سيستم هاي هشدار دهنده زلزله
مطالعات لرزش هاي ساختمان
نتيجه گيري
منابع و ماخذ
منابع لاتين

چكيده:
برپايي نمايشگاه عمومي با موضوع مهندسي زلزله در سان فرانسيسكو در مجلس يادبود صد ساله زلزله 18 آوريل 1906، با اين حال هدف خاصي از طريق اين برنامه دنبال مي شود كه بالا بردن سطح درك و آگاهي عموم مردم از مهندسي زلزله است.
سكوي لرزه نگاري، شبيه ساز پوياي زلزله است كه حركات ثبت شده از زلزله هاي قبلي و يا حركات زميني در زلزله هاي احتمالي در آينده را مجدداً نمايش مي دهد. سيستم لرزه نگاري قادر به باز توليد حداكثر شدت زلزله هاي ثبت شده تا تقريباً يك گرم مي باشد. سيستم دفاع در مقابل زلزله قادر به لرزاندن كل ساختمان (مدل) مثل يك زلزله واقعي مي باشد كه به شكل 3 بعدي انجام مي شود. در زمان وقوع زلزله، تكان ها و لرزش هاي زمين هم در جهت عمودي و هم در جهت هاي مختلف به شكل افقي صورت مي گيرد. اندازه و قدرت 2 عامل اصلي در اين سكوي لرزه نگاري هستند كه امكان آزمايش مدل هاي سازه اي واقعي و بزرگ تر را فراهم مي كنند. با اين حال، سكوي لرزه نگاري پيچيده بايد قادر به باز توليد دقيق حركات خاص زمين لرزه باشد. سيستم هاي فعال كنننده اي كه در زير سكوي لرزه نگاري قرار دارند، شبيه سازي سه بعدي، دقيق و قدرت مندي از زلزله ارائه مي دهند. اين فعال كننده ها با نيروي هيدروليكي كار مي كنند كه از طريق كامپيوتر كنترل مي شود و از طريق لوله هايي از يك منبع بزرگ وارد هر فعال كننده مي شود. مدل ساختمان كوچك روي سكوي لرزه نگاري، واكنش پوياي ساختمان را نشان مي دهد. حركات زمين در اثر زلزله فقط تا حدي عامل تعيين كننده شدت لرزيدن ساختمان است و نشان مي دهد كه تا چه مقدار حركت ساختمان (مدل) با حركت زمين هماهنگ و همسو مي شود، ميزان و سرعت لرزش زمين بسته به شدت زلزله متفاوت از هم مي باشد. اكثر تغيير شكلهاي پوسته زمين هنگام تخريب زلزله اتفاق مي افتد درك ديناميك هاي اساسي تخريب زلزله براي فهم فشار پوسته، از اهميت فوق العاده اي برخوردار است و لغزش ها در زلزله ها و فشار در پوسته زمين، از نظر فضايي ناهمگن (غيريكنواخت) اند و شايد هم فراكتال باشد. ما دو رويه متفاوت را براي فهميدن جزئيات ديناميك اين سيستم، دنبال كرده ايم.

مقدمه:
بر پايي نمايشگاه عمومي با موضوع مهندسي زلزله در سان فرانسيسكو در مجلس يادبود صد ساله زلزله 18 آوريل 1906، به نظر آنقدر مناسب مي باشد كه نياز به توجيه برگزاري آن نيست. با اين حال هدف خاصي از طريق اين برنامه دنبال مي شود كه بالا بردن سطح درك و آگاهي عموم مردم از مهندسي زلزله است. گرچه ويژگي هاي مهندسي زلزله در اطراف آن ها بسيار است اما ممكن است شناخت خوبي از آن نداشته باشند.
مهندسي زلزله كاربرد مهندسي در حل مسئله زلزله است كه زير شاخه مهندسي عمران محسوب مي شود و شامل انواع مهندسي لازم براي طراحي و ساخت بناهاي فيزيكي در ساختمان هايي است كه هر روزه در آن زندگي و كار مي كنيم:
ساختمان ها، پلها، فرودگاه ها، بزرگراه ها، سيستم هاي منبع آب و غيره. اين نمايشگاه، نمونه هايي را نشان مي دهد كه كار مهندسان زلزله را توضيح داده و به بعضي از مسائل، مشكلات و راه حل هاي زلزله اشاره مي كند.
مهندسي سازه، بخش اصلي در مهندسي زلزله است. مهندسان سازه، سازه اي را طراحي كرده و مي سازند كه در مقابل جاذبه زمين در مناطقي كه زلزله خيز هستند، مقاومت كند و از اين رو با مسائل چالش برانگيزي از زلزله سر و كار دارند. در كاليفرنيا، عنوان مهندسي سازه، واژه اي خاص است كه فقط مهندسان عمراني كه صلاحيت و توانايي هاي ضروري را دارند به اين نام خوانده مي شوند. مهندسان ژئوتكنيك افراد متخصص در جنبه هاي مهندسي با تمركز بيشتر روي جاذبه زمين و نيروهاي زمين لرزه و نحوه حفاظت از ساختمان ها و فونداسيون آن ها در مقابل اين نيروها مي باشند.
دانشجوياني كه مايل به تحصيل در رشته مهندسي سازه يا ژئوتكنيك هستند، بايد مجموعه دروس رياضيات و علوم را در دبيرستان بگذرانند. در دانشكده، دانشجويان بايد در سال هاي اول و دوم در مهندسي عمران تخصص پيدا كنند. امروزه اين دانشكده، دانشكده مهندسي عمران و محيط زيست ناميده مي شود. تحصيل در مقطع فوق ليسانس پس از اخذ مدرك ليسانس در اين رشته، توصيه مي شود. وب سايت ما داراي اطلاعات و لينك هايي در ارتباط با دانشگاه هايي است كه برنامه هايي براي مهندسي زلزله و مهندسي عمران دارند.
زلزله شناسي درس اصلي است كه مهندسان زلزله در طراحي ساختمان هاي ضد زلزله به آن تكيه مي كنند. زلزله شناسي با دلايل وقوع زلزله، از هم گسيختگي كوه ها در اطراف گسل ها و نحوه حركت زمين و لرزيدن ساختمان ها سر و كار دارد. دانشجوياني كه مايلند زلزله شناس شوند بايد مجموعه كاملي از درون رياضي و علوم را در دوران دبيرستان بگذرانند تا پس از آن در دانشكده زمين شناسي يا علوم زميني مشغول به تحصيل شوند. ادامه تحصيل در مقاطع فوق ليسانس و دكترا پس از اخذ مدرك ليسانس توصيه مي شود.

برچسب ها : استهلاك, اسكلت چوبي, ايزولاسيون, بزرگراه, دانلود پروژه, ديوار, زلزله, زلزله شناسي, زمين شناسي, ساختمان مسكوني, سازه, سيستم, شبيه ساز, شبيه سازي سه بعدي, شدت زلزله, عمران, فرودگاه, فونداسيون, فونداسيون بتني, فيزيك, مقاوم سازي, مقاومت, مهـاربندي, مهندسي زلزله, مهندسي سازه, نمايشگاه, پل, پوسته زمين, كامپيوتر,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 7 خرداد 1396 ساعت 10:50 موضوع | تعداد بازديد : 246 | لينک ثابت

تعداد صفحات:79
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
فصل اول
كليات
مقدمه
موقعيت جغرافيايي استان تهران
شرايط اقليمي
منطقه شرقي خود شامل 4 نوع آب و هواي مختلف
بخش غربي از كرج تا آبيك
زمين شناسي عمومي استان تهران
زون البرز
دشت ساحلي
رودخانه هاي مهم منطقه
رود كرج
رود جاجرود
حبله رود
رود شور (ابهر رود)
رود لار
طالقان رود
فصل دوم
زمين شناسي و زمينساخت استان تهران
كليات
چينه شناسي منطقه
ديرين جغرافياي منطقه با توجه به زمينساخت گذشته
زمين شناسي تهران
بخش ارتفاعات شمالي
بخش كوهستاني شرق تهران
بخش دشت و ارتفاعات پست جنوب و جنوب شرق
زمنيساخت منطقه
طاقديس هاي منطقه
گسل هاي منطقه
بررسي راندگي شمال تهران
فصل سوم
پتانسيل هاي معدني استان تهران
مقدمه
منابع معدني (پتانسيل هاي) يافت شده در سطح استان تهران
سنگ گچ
مشخصات
تيپ اول
تيپ دوم
تيپ سوم
تيپ چهارم
مصالح ساختماني
مزرعه بيدستان
روستاي يك لنگ
منطقه جارو
منطقه قمشلو
خاك هاي معدني (كائولن؛ بنتونيت؛ خاك هاي صنعتي)
كائولن؛ بنتونيت
معادن كائولن دماوند در منطقه دماوند
باريت
كانسارهاي منگنز
سنگ هاي ساختماني
مالون سنگ تراشيده و چكش خورده
سنگ لاشه
كانسارهاي مس
ذخاير معدني سيليس
ذغال سنگ
فصل چهارم
معدن باريت آبعلي
كليات
موقعيت جغرافيايي
مشخصات محدوده اكتشافي
باريت و موارد استفاده آن
زمين شناسي
شرح عمليات اكتشافي اجرا شده
عمليات اجرا شده به شرح ذيل ميباشد
تهيه نقشه هاي توپوگرافي با مقياس هاي
تهيه نقشه هاي زمين شناسي
حفر ترانشه
حفر چاهك و تونل
آزمايش نمونه ها
جاده سازي
هزينه اجراي طرح اكتشاف و گزارش پايان عمليات اكتشافي
برنامه اكتشاف
مشخصات سنگ از نظر يكپارچه بودن
مشخصات توده سنگ
عوامل خارجي
هزينه هاي جاري طرح
برآورد هزينه نيروي انساني
هزينه ابزار آلات مصرفي
هزينه مواد ناريه مصرفي
هزينه اجاره وانت
هزينه اجاره بلدوزر
هزينه غذا
هزينه تهيه نقشه
هزينه اجاره كمپرسور
هزينه سوخت
هزينه تهيه طرح و گزارش پايان عمليات اكتشافي
منابع و مراجع

مقدمه:
در راستاي سياست كلي دولت مبني بر عدم وابستگي سياسي؛اقتصادي و رهايي از سياست تك محصولي و جهت رشد و شكوفايي صنايع و برآورد نياز اوليه آن ها با توجه به وسعت صنايع و گسترش آن در سطح استان تهران و روند رو به رشد آن در ساير مناطق و نيز با نگرش به تنوع حوادث زمين شناسي و رسوبات آن در تهران مصمم شديم قدمي هر چند كوتاه در اين راستا برداشته و بر آن شديم كه در سطح استان تهران پتانسيل يابي مواد معدني را بررسي نماييم.
ذكر اين نكته لازم است كه استان تهران با توجه به موقعيت آن از لحاظ مركزيت كشور؛ وجود مراكز دانشگاهي و سازمان زمين شناسي و حضور متخصصين زمين شناسي خارجي در سال هاي قبل تا حدودي از لحاظ اطلاعات زمين شناسي واطلاعات اوليه در بعضي مناطق غني ميباشد و گزارش هايي نيز در مراكز ياد شده وجود دارد ولي از لحاظ زمين شناسي اقتصادي و بعد شناخت مواد معدني و با توجه به اولويت ها فعالانه در اين راستا قدمي برداشته نشده است
با توجه به اين كه استان تهران يك منطقه نسبتا وسيع و با پراكندگي روستاها و جمعيت ها است و همچنين به دليل وجود سلسله جبال مرتفع البرز در شمال اين منطقه كه باعث صعب العبور شدن خيلي از نقاط اين استان شده و به علت تنوع رسوبات از لحاظ زمين شناسي و حوادث تكتونيكي اتفاق افتاده؛ مطالعات به صورت مناطق مجزاء در نظر گرفته مي شود كه بتوانيم نيروي بيشتري در يك منطقه اعمال نمائيم و به همين منظور از مساحت استان كه در حدود 30000 كيلومتر مربع ميباشد قسمت غرب استان يعني بخش هاو روستاهاي كرج، اشتهارد، ساوجبلاغ، هشتگرد با مساحتي كه در حدود پنج هزار كيلومترمربع است مورد پي جويي قرار گرفته شده است كه ره آورد آن به طور خلاصه بشرح زير مي باشد:
1) بررسي وضع زمين شناسي منطقه با توجه به نقشه زمين شناسي با مقياس 1:250000 سازمان زمين شناسي و پياده نمودن تشكيلات زمين شناسي بر روي نقشه 1:50000 جهت انجام كارهاي بعدي
2) شناسايي و تفكيك لايه هاي سيليسي منطقه و انجام آناليزهاي لازم جهت تعين عيار آن
3) شناسايي افقهاي باريت دار
4) شناسايي لايه هاي نمك و انجام آناليزهاي مربوطه
5) شناسايي پتانسيل هاي جديد گچ و طبقه بندي افقهاي گچدار در استان تهران
6) ردگيري پتانسيل هاي منگنز و مس
7) شناسايي خاك هاي صنعتي و انجام آزمايشات لازم بر روي آن ها
8) اقدام به تهيه دفترچه مشخصات بعضي از پتانسيل هاي شناسايي شده جديد جهت راه اندازي
در خاتمه اميد است با اجراي طرح هاي پتانسيل يابي در سراسر استان تهران ضمن شناسايي مواد جديد؛ با توجه به اولويت ها اقدامات لازم جهت عمليات بعدي به عمل آيد تا در آينده مواد معدني شناسايي شده بتواند جوابگوي كارخانجات و صنايع كشور بوده و گامي مثبت در خود كفايي اقتصادي كشور برداشته شود.

برچسب ها : اكتشاف, امام زاده هاشم, بنتونيت, تونل, توپوگرافي, خاك هاي صنعتي, دانلود پروژه, ذغال سنگ, رسوبات, رود جاجرود, رود كرج, زمين شناسي, سنگ لاشه, سنگ هاي ساختماني, سنگ گچ, سيليس, كانسار, مس, مصالح ساختماني, معادن كائولن, معدن باريت, منگنز, مهندسي معدن, پتانسيل معدني, چاهك, چينه شناسي, گسل,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 7 خرداد 1396 ساعت 10:49 موضوع | تعداد بازديد : 236 | لينک ثابت

تعداد صفحات:98
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مفاهيم تعريف شده
اهميت و ضرورت تحقيق
اهداف كلي
اهداف جزئي
فرضيه تحقيق
سوالات تحقيق
مقدمه
تعريف مفاهيم
خشونت
خشونت در خانواده
ناكامي و خشونت
خشونت بعنوان يك پاسخ ياد گرفته شده
تعريف اعتياد
اعتياد جوانان و نوجوانان
مهم ترين علل و عوامل موثر بر گرايش به اعتياد جوانان و نوجوانان
نوجوانان
مراحل ابتلا به اعتياد
نقش عوامل خانوادگي موثر در گرايش به اعتياد جوانان
عوارض خانوادگي اعتياد
خصوصيات شخصي نوجوانان و جوانان با گرايش به اعتياد
اختلالات روانپزشكي در جوانان و نوجوانان متمايل به مصرف مواد مخدر
افسردگي
اضطراب
اختلالات خانوادگي در نوجوانان با گرايش به مصرف مواد اعتياد آور
خانواده پر تنش
خانواده تك سرپرست يا بي سرپرست
خانواده بد سرپرست
خانواده هاي داراي مشكل ارتباطي
خانواده هاي داراي مشكلات تربيتي
اختلالات شخصيتي مشترك در جوانان و نوجوانان متمايل به مصرف مواد اعتياد آور
تاثيز ميزان آگاهي خانواده ها و والدين راجع به اعتياد
تاثيرات رواني توقعات والدين بر گرايش به اعتياد فرزندان
خلاصه
نقش خانواده و تاثيرات آن بر گرايش به اعتياد فرزندان
تاثير عامل وراثت بر گرايش به اعتياد فرزندان
نقش عوامل بازدارنده خانواده در گرايش به اعتياد جوانانان
پيشگيري از اعتياد در جوانان و نوجوانان
نقش خانواده در پيشگيري از گرايش به اعتياد فرزندان
اقدامات پيشگيرانه از گرايش به اعتياد فرزندان در خانواده
نتيجه گيري كلي
منابع و مآخذ
پرسشنامه
نتايج از SPSS با روش T

مقدمه:
اين بحث از دير باز در ميان صاحب نظران و دست اندركاران علوم اجتماعي و تربيتي رواج داشته است و آن چه در اين تحقيق اهميت زير بنائي مييابد بررسي پديده خشونت در خرده نظام هاي اجتماعي از جمله خانواده و در مرحله بعد اثري است كه بر كل اجتماع ميگذارد مانند گرايش به اعتياد در فرزندان خانواده كه به صورت پديده اي شوم در كل جامعه و از نسلي به نسل ديگر تداوم مييابد و رفتارهاي غلط خانواده مي تواند يكي از عوامل تشديد كننده آن باشد. رفتار خشونت آميز خانواده ميتواند موجب كاهش اعتماد به نفس در فرزندان از بين رفتن اعتماد به نفس و عزت نفس در آنان، ايجاد احساس حقارت، خود كم بيني، بي ارزشي و …. ميشود كه در نتيجه آن فرزند به نوعي احساس سرخوردگي دچار ميشود. او در محيط خارج از خانه و خانواده به دنبال جايگزين ميگردد و اغلب در محيط هاي ظاهرا دوستانه اسباب اعتياد به مواد مخدر برايش مهيا ميباشد.
دكتر حسن رفيعي اعتياد را يك مشكل بنهان، سريع التحول و ناشي از عوامل زيستي، رواني، اجتماعي و معنوي ميخواند و بيان مي كند كه متاسفانه تنها در زمينه عوامل زيستي شيوع اعتياد در كشورمان تحقيقات بسياري انجام شده است و از انجام پژوهش هاي بعدي در زمينه عوامل رواني و به ويژه عوامل اجتماعي اغفال شده است. طبق آمار و سوابق موجود ده درصد از فرزندان داراي پدر معتاد قطعا معتاد ميشوند و اين در حالي است كه ميزان شيوع اعتياد در بين فرزندان داراي پدر غير معتاد تنها 2 درصد است.
دكتر محمد رضا جهاني دبير كل ستاد مبارزه با مواد مخدر بيان كرد: “پيشگيري از اعتياد از سطوح پايين مدارس و با همياري والدين و خانواده ها آغاز مي شود و اين امر همكاري دو جانبه خانواده ها و آموزش و پرورش را طلب ميكند. نكته حائز اهميت اين جاست كه طبق آمار موجود سن اعتياد روز به روز كاهش مييابد.
در آخرين آمار گرفته شده سن اعتياد در جوانان و نو جوانان به 18 تا 19 سال رسيده كه بسيار نگران كننده است. دكتر تهمينه شكيب در گرد همايي مسئولان فني مراكز درمان اعتياد ضمن اشاره به پايين آمدن سن اعتياد و خطرات بس از آن در جامعه اظهار داشت: “اين امر از وارد آمدن آسيب هاي جدي در كوچك ترين خرده نظام ها همچون خانواده نشات ميگيرد.
به گزارش گاردين به نقل از سازمان ملل، ايران بالاترين نسبت معتادان به هروئين و ترياك را در سراسر جهان دارد و يك نفر از هر 17 نفر جمعيت آن معتاد به مواد مخدر و 20 درصد از جمعيت 15 تا 60 ساله كشور در معرض سوء استفاده از مواد مخدر هستند.
با توجه به پايين بودن سن معتادين در كشورمان شايد بيشتر بتوان به نقش خانواده ها، به كار گيري خشونت و اعمال آن و تاثيرات سوء آن بر جوانان و نو جوانان پي برد.
اين نكته را نبايد ناديده بگيريم كه عدم رويارويي با اين مساله به منزله از دست دادن عزيزانمان است افزون بر اين كه زمينه انتقال آن را به نسلهاي آينده نيز فراهم ميكند.

اهميت و ضرورت تحقيق:
همان طوري كه ميدانيم بر اساس هرم هاي سني كشور ما با جمعيتي بسيار جوان روبرو است و درصد بيشتري از جمعيت جامعه ما را جوانان و نوجوانان تشكيل ميدهند. از طرفي اثرات تخريبي برخي نابساماني هاي خانوادگي همچون خشونت والدين ممكن است سبب ساز يك سري انحرافات فردي و اجتماعي از جمله اعتياد باشد. در جريان آموزش و پرورش خانواده و اجتماع عوارض نامطلوبي ميگذارد، از قبيل الف- گرايش به اعتياد در جوانان
ب- مانع شدن از ادامه تحصيل جوان يا نوجوان
ج- تاثيرات تخريبي آن تنها منحصر به فرد نميشود
بلكه جامعه را به صورت يك كل در بر ميگيرد.

برچسب ها : احساس حقارت, اختلالات خانوادگي, اضطراب, اعتماد به نفس, اعتياد, اعتياد جوانان, افسردگي, بي ارزشي, تحصيل, تحقيق, جامعه, خانواده, خشونت, خود كم بيني, دانلود پروژه, عزت نفس, علوم اجتماعي, مشكلات تربيتي, مشكلات خانوادگي, ناكامي, گرايش به اعتياد,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 7 خرداد 1396 ساعت 10:49 موضوع | تعداد بازديد : 219 | لينک ثابت

تعداد صفحات:53
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول
جهاني شدن اقتصادي ماهيت و عناصر
افزايش تملك ها و ادغام ها
فصل دوم
نقش دولتها در روند ادغام موثر كشورهاي در حال توسعه در اقتصاد جهاني
تكامل تاريخي نقش دولت در توسعه
نتيجه گيري
اقتصاد خرد
فصل سوم
چه كالاهايي و چگونه بايد توليد شوند؟
خلاصه
چگونه رشد اقتصادي ممكن است ؟
كميابي، انتخاب و هزينه فرصت
كالاهاي سرمايه اي و كالاهاي مصرفي
هزينه هاي آشكار، هزينه هاي پنهان و سود اقتصادي
قانون بازده نزولي (كاهنده)
فصل چهارم
تقسيم كار و تخصيص منابع
لزوم دخالت دولت در اقتصاد كشاورزي
تاثير قيت و در آمد بر مصرف كالا
كمك درآمدي به گروه هاي كم درآمد يا تصميم گيري به جاي آنها
اثرات كاهش و افزايش ماليات بر توليد و درآمد ملي
تورم ركودي يا كسادي همراه با تورم
تاثير نرخ ارز بر افزايش صادرات
لزوم دخالت دولت در اقتصاد
تصويري از رونق اقتصاد
تورم بيكاري
انواع بيكاري
تعديل فصلي در داده هاي اقتصادي
فصل پنجم
ساموري هاي اقتصادي
فصل ششم
دروان تجدد ميجي
منابع

مقدمه:
امروز اقتصاد به لحاظ نظري تحول زيادي يافته و از نوع كاربردي خود فاصله بيشتري گرفته است بطوريكه برخي از تحولات جديد براي كارشناسان اقتصادي هنوز غير قابل استفاده است. به علاوه اقتصاد در سال هاي بعد از جنگ جهاني دوم كه در دو دهه اخير با ويژگي همگايي اقتصاد جهاني و رشد سه تجرات و پيوستگي هاي بين المللي مشخص شده اهميت ويژه اي يافته است. با تمام ناكامي هاي سياسي و علمي و عدم قطعيت هاي حاكم بر سياستكار تدابير اقتصاد. اين بخش از دانش بشري نقش بسزايي در كاهش نوسانات تجاري و ايجاد بستر مناسب رشد اقتصادي ايفا كرده و حداقل اين كه تاريخ را از تجربه مكدر كسادي بزرگ 1929-1933 مصون نگاه داشته است. اما توضيح دستاوردها و تحولات اقتصاد كه روايت نظري و ناكامي هاي آن است هم بسيار مشكل است و هم بسيار طولاني است و مقصود ما از اين اشارات بيان اقتصاد كلان و مدرن اهميت مطالعه و كاربرد آن در تنظيم سطح فعاليت سياست هاي اقتصادي است كه ديگر بر كمتر اند پوشيده ميباشد.
سياستهاي اقتصادي را بحث متعادل عمومي و ارتباط متقابل بازارهاي كالا و پول تشكيل ميدهد كه مقابل اين در بازار در نقطه تقاطع آنها تعادل عمومي طرف تقاضا را تعيين ميكند. با اندازه گيري سطوح تعادلي تقاضاي كل و انتقال آن به دستگاه مختصات عرضه و تقاضاي كالا، تعادل كلي اقتصاد به دست مي آيد. سپس تاثير سياستهاي اقتصادي به تغييرات تقاضا و عرضه كل مورد بحث قرار ميگيرد و از جمله به بارزترين آنها كه سياست هاي مالي و پولي و در آمدي است پرداخته است.
اقتصاد تجربه جديد قدوم همراه با ركورد دهه 1970 را با موفقيت پشت سر نهاده و سپس از تجربه يك كسادي نيمه عميق در 1982 دهه موفقيت خود را در كنترل قدوم و كاهش بيكاري اقتصادهاي صنعتي و تازه صنعتي شده (كه در دهه 1990 نيز تا كنون ادامه يافته) طي كرده است. اكنون ديگر اقتصاد دوران كودكي خود را سپري كرده و مراحل از دوران بلوغ خود را نيز پشت سر گذاشته است بطوريكه در ضرورت مطالعه اقتصاد و اثرات آن در كاهش نوسانات اقتصاد ملي و بين المللي ديگر ترديدي وجود ندارد.

برچسب ها : اقتصاد, اقتصاد خرد, اقتصاد ملي, اقتصاد كلان, بيكاري, تقاضا, تورم, توليد, دانلود پروژه, درآمد ملي, رشد اقتصادي, سود اقتصادي, سياست, صادرات, ماليات, مصرف كالا, هزينه, كالا, كالاهاي سرمايه اي, كالاهاي مصرفي, كشاورزي,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 7 خرداد 1396 ساعت 10:49 موضوع | تعداد بازديد : 238 | لينک ثابت

تعداد صفحات:55
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
اقتصاد
اقتصاد خرد
اقتصاد كلان
مكاتب اقتصادي
بحران اقتصادي
تاريخ بحران‌هاي اقتصادي
ركود اقتصادي
اقتصاد كلان سياسي و سرمايه داري
اقتصاد كالايي
كالا
ارزش
پول
نيروي كار بعنوان يك كالا
ارزش اضافي
انباشت سرمايه
تضاد اساسي سرمايه داري
سرمايه
تعريف سرمايه
پرداخت سرمايه
سرمايه نقدي و غير نقدي
سرمايه احتياطي يا اندوخته قانوني
افزايش سرمايه
بازار سرمايه
سرمايه ثابت
سرمايه مستقر
سرمايه متغير
سرمايه ربايي
سرمايه سهمي
بورس اوراق بهادار و اقتصاد كلان
چالش هاي حجم مبنا
فلسفه حجم مبنا
تاثير حجم مبنا بر بازار
آن چه از سرمايه گذاري نميدانيد
كارشناسان نظر ميدهند: تاسيس شعب بانك در خارج؛ عامل چرخش يا فرار سرمايه
پول هاي سرگردان به چه سمتي روان است؟
منابع

اقتصاد:
اقتصاد دانشي است كه با توجه به كمبود كالا و ابزار توليد و نيازهاي نامحدود بشري به تخصيص بهينه كالاها و توليدات ميپردازد. پرسش بنيادين براي دانش اقتصاد مسئله حداكثر شدن رضايت و مطلوبيت انسان هاست. اين دانش به دو بخش اصلي اقتصاد خرد و كلان تقسيم ميشود.
آدام اسميت پدر علم اقتصاد ميباشد. امروزه اين علم با استفاده از مدل هاي رياضي از ساير علوم انساني فاصله گرفته است. براي نمونه نظريه بازي‌ها كه با استفاده از توپولوژي در حال گسترش است. در زمينه اقتصاد كلان نيز معادلات ديفرانسيل و بهينه سازي توابع مطلوبيت انتگرال با محدوديت معادلات ديفرانسيل معروف به معادلات هاميلتوني رواج دارد.

اقتصاد خرد:
اقتصاد خرد به بررسي رفتار اقتصادي انسان ها و بنگاه هاي اقتصادي ميپردازد و درصدد است تا رفتار عقلايي در انسان ها را شناسايي كند. با توجه به محدوديت هاي موجود (مثلا درآمد) انسان ها و شركت هاي اقتصادي مايلند كه بيش ترين استفاده را ببرند و منابع خود را به بهترين شكل ممكنه استفاده كنند. رفتار يك يا گروهي از انسان ها در ارتباط با كالا يا كالاهاي خاصي به اقتصاد خرد مربوط ميشود. توابع عرضه و تقاضا و نقطه تعادلي (نقطه ناش در نظريه بازي‌ها) توابع توليد و هزينه، نيز فايده در اين بخش جاي ميگيرد.

اقتصاد كلان:
اقتصاد كلان به بررسي مسايل اقتصادي در سطح كلان ملي يا جهاني ميپردازد. مسائلي از قبيل تورم، ركود اقتصادي، بحران اقتصادي، بيكاري، فقر و اقتصاد توسعه در اين بخش مورد بررسي قرار ميگيرد.
بر خلاف اقتصاد خرد رفتارهاي فردي شكل دهنده اقتصاد كلان نميباشد هر چند كه از جمع رفتارهاي فردي شكل گرفته است. كينز پدر علم اقتصاد نوين نمونه بارزي را از اثرات رفتار واحدي را در عرصه كلان و خرد ارائه داده است كه به تناقض پس‌انداز مشهور است. اگر افراد به صورت انفرادي پس انداز كنند در سال هاي بعد داراي امكانات و قدرت مالي بيشتري خواهند بود و خواهند توانست كه از سرمايه جمع شده خود استفاده كنند ولي اگر تمامي افراد جامعه همزمان پس‌انداز خود را افزايش دهند و بخش بيشتري از درآمد خود را پس انداز نمايند مصرف كل اقتصاد پايين مي‌آيد و اين امر موجب كاهش توليد نيز خواهد شد كه اين امر به كاهش درآمد افراد در آينده منجر ميشود. از اين رو افزايش پس انداز براي اشخاص مفيد ميتواند باشد ولي براي جامعه بصورت كلي تاثيرات متفاوتي نسبت به تاثيرات فردي آن دارد.
نمونه ديگر : اگر شركتي يك يا چند تن از پرسنل خود را با ماشين‌آلات جايگزين نمايد بي شك سود خواهد كرد و به نفع آن شركت خواهد بود ولي اگر تمامي شركت ها به يكباره به اين كار مبادرت ورزند بيكاري افزايش مي‌‌يابد و موجب كاهش درآمد ملي و در نتيجه كاهش تقاضا براي توليدات شركت ها شده و سود شركت ها را كاهش ميدهد. از اين رو تاثيرات سطح كلان ميتواند با تاثيرات در سطح خرد متضاد باشد.

برچسب ها : ارزش, اقتصاد, اقتصاد خرد, اقتصاد كالايي, اقتصاد كلان, بحران اقتصادي, بحران هاي اقتصادي, بنگاه هاي اقتصادي, بورس اوراق بهادار, بيكاري, تورم, توليد, دانلود پروژه, ركود اقتصادي, سرمايه, سرمايه داري, شركت هاي اقتصادي, علوم انساني, فقر, ماشين آلات, نيروي كار, هزينه, پرسنل, پس انداز, پول, كالا, گردشگري,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 7 خرداد 1396 ساعت 10:48 موضوع | تعداد بازديد : 262 | لينک ثابت

تعداد صفحات:100
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
اهميت فضاي سبز و جنگل براي انسان
فصل اول : كليات
تقسيم بندي خاك بر حسب وضعيت
اهداف كلينيك
آشنايي با امكانات و اجزاء لازم براي يك كلينيك گياه پزشكي
دفتر مديريت
بخش پذيرش
آزمايشگاه ها
اتاق مشاوره
مزرعه تحقيقاتي
بررسي و تشخيص آفات و بيماري هاي ارسال شده به آزمايشگاه ها
طرز جمع آوري نمونه و ارسال نمونه جهت تشخيص بيماري هاي گياهي
مشخصات نمونه خوب
اصول جمع آوري گياهان
تهيه اسلايد موقت ميكروسكپي
آشنايي با آزمايشگاه تشخيص آفات
وسائل مورد نياز يك آزمايشگاه تشخيص آفات
طريقه سنجاق زدن به حشرات در كلينيك
اتاله كردن حشرات
جمع آوري لارو حشرات
انتخاب درختان و درختچه هاي زينتي
چند فصله بودن
رنگين بودن پوسته تنه و شاخه
دارا بودن ميوه هاي رنگين
تعريف درخت و درختچه
تعريف فرم
تعريف بافت
تعريف رنگ
نكاتي كه بايد در موقع كاشت درختان رعايت كنيم
گروه بندي درختان از نظر تفاوت در سرعت رشد، ابعاد و بافت تاج
سرعت رشد
ابعاد
بافت تاج
هرس درختان
برخي درختچه ها و درختان خياباني
درخت عرعر
درخت ون يا زبان گنجشك
درخت اقاقيا
سوزني برگان
كاج تهراني
نوئل
سرو نقره اي
سرو خمره اي
به ژاپني
برخي از آفات مهم درختان فضاي سبز
شته و طرز مبارزه با آن
مقاومت به آفتكش ها
كنترل بيولوژيك
پيش آگاهي و رديابي
كنترل بيولوژيك شته ها
پارازيت هاي شته
سفيد بالك ها و كنه ها و كنترل بيولوژيك آن ها
برخي بيماري هاي مهم گياهان زينتي فضاي سبز
تعريف بيماري
بيماري انگلي
سفيدك ها
بيماري هاي زنگ
كفك زدگي و پوسيدگي نرم
بيماري هاي لكه برگي
پوسيدگي طوقه و ريشه و اندام هاي زير زميني گياه در اثر قارچ هاي جنس
معرفي دو بيماري مهم در گياهان فضاي سبز
فتيله نارنجي صنوبر
عامل بيماري
دامنه ميزباني
علايم بيماري
نحوه ايجاد خسارت
نكته
كنترل
سفيدك سطحي شمشاد
علايم
كنترل
معرفي برخي علف هاي هرز موجود در فضاي سبز و روشهاي كنترل آن ها
ترشك
روش هاي مبارزه
خاكشير
چسبك (چسبونك)
روش هاي كنترل
گل قاصدك
تاج خروس
روش هاي كنترل
پنيرك (توله)
روش هاي كنترل
سس
روش هاي كنترل
كنترل شيميايي سس در مزارع يونجه
روش هاي انتشار و گسترش علف هاي هرز در چمن
روش هاي جلوگيري از گسترش علف هاي هرز در چمن
كنترل علف هاي هرز قبل از كاشت چمن
شخم زدن و زيرو رو كردن خاك
ضد عفوني كردن خاك
سوزانيدن علف هاي هرز
كنترل علف هاي هرز پس از كاشت چمن
كنترل مكانيكي
وجين دستي
چيدن و چمن زني
كنترل شيميايي
انواع علف كش ها
علف كش هاي تماسي
علف كش هاي سيستميك
مبارزه تلفيقي
ليست بيماري هاي مهم تهران و اطراف آن
ليست آفات مهم تهران و اطراف آن
ليست علف هاي هرز تهران و اطراف آن
فصل دوم : گزارش كارآموزي
درخت بيد
بيد سفيد
بيد بزي
بيد سبدي
شته بيد
شته سياه بيد
شته خالدار بيد
سپردار بيد
سپردار سفيد بيد
كرم خاردار بيد
كنه گالزاي بيد
ليسه بيد
پروانه سفيد بيد
سنك بيد
سوسك شاخك بلند بيد
سوسك برگ خوار بيد
زنبور گالزاي برگ بيد
آنتراكنوز بيد
زنگ بيد
لكه سياه بيد
سفيدك بروني بيد
منابع
منابع اينترنتي

مقدمه:
اهميت فضاي سبز و جنگل براي انسان
بشر از روزي كه در كره زمين زيست خود ا شروع كرد، شروع به استفاده از منابع طبيعي، جنگل ها و مراتع جهت تامين نيازهاي خود نمود به طوري كه از ميوه، چوب، جهت تغذيه، سوخت . . . استفاده نمود. كه با توجه به روند افزايش اين مسئله نيز افزايش يافت.
به طوري كه در قرن 18 و 19 بسياري از كشورهاي اروپايي و آفريقايي تا 95% درآمد كشورشان از اين طريق بدست مي آيد كه باعث نابودي جنگل ها و مراتع در بسياري از اين مناطق گرديد.
مشخصات اقليمي
به علت وسعت زياد كشور و موقعيت خاص جغرافيايي آب و هواي مختلفي در نقاط مخلف كشور حكمفرما ميباشد در تابستان هوا در فلات مركزي ايران بسيار گرم ميشود و از آن جايي كه بسياري از كوه ها و مناطق اطراف شهرها بدون پوشش گياهاني هستند و ساختمان ها از آهن و بتون است بدين سبب گاهي دماي محيط به 50 درجه سانتيگراد ميرسد.
در منطقه جنوبي كشور به علت بالا بودن رطوبت نسبي محيط گاهي وضع به خصوص براي افراد مسن و مريض خطرناك ميشود به طوري كه در مرداد ماده 1356 دماي محيط به 50 درجه سانتيگراد و رطوبت نسبي محيط به 95% رسيد كه باعث تلف شدن تعداد بسياري از افراد گرديد. در شمال ايران آب و هوا ملايم است و تابستان ها بر عكس منطقه مركزي زياد گرم نميشود.
وضع خاك:
با آن كه ايران كشوري وسيع است ولي فقط قسمتي از اين خاك قبل استفاده و بهره برداري ميباشد سطح وسيعي از مملكت را كوه هاي عظيم بدون پوشش گياهي تشكيل ميدهد و كه از آن قسمت كه قابل استفاده است بهره برداري اصلي به عمل نمي آيد.

درخت بيد:
نام درخت بيد به خاطر ويژگي خاص شاخه هايش انتخاب شده است آن ها با شكاف هايي از ساقه هاي بزرگ قطع شده و جدا ميشوند، توسط جريان هاي آبي به سمت پايين حمل ميگردند، هنگامي كه اين رشته ها روي توده هاي گل و مرطوب قرار ميگيرند تشيكل ريشه داده و به داخل زمين نفوذ ميكنند. ويژگي ترد و شكننده بودن چوب اين درخت در سرعت استفاده از آن اهميت دارد. درخت فوكايك نمونه اشتقاق يافته از جنس بيد Salix ميباشد. غالباً همه بيدها در تمامي طول سال با ظاهر منحصر به فرد پوستشان به آساني قاب تشخيص هستند. آن ها بيضي شكل و در داخل آن ها يك لايه خارجي نرم و منفرد وجود دارد غير از جوانه كه به صورت دسته هاي منفرد در طول شاخه ها قرار گرفته اند، همه بيدها برگ هايي مشابه دارند، كه به صورت بيضي بوده و به صورت نوك تيز تمايل يافته اند. درخت بيد واريته هاي زيادي دارد كه برگ هاي آن سبز كمرنگ و يكنواختي ايجاد ميكند كه براق نميباشند شبيه به بيد سفيد است.
همه بيدها يكي از شاتون هاي نر يا ماده را توليد ميكنند البته بطور خيلي تصادفي در تعداد كمي از درختان ممكن است شاخه هاي نر و ماده يافته شوند حتي اگر يكي از اندام جنسي رو شاخه هر كدام از اين درختان قطع شود دوباره نيز رشد خود را دامه ميدهند. شاتون ها در بيشتر درختان بيد در ماه مارس قبل از اينكه برگ ها رشد پيدا كنند و وسيع شوند باز ميشوند كه مناظر زيبا و جذابي در فصل بهار ايجاد ميكنند غالباً آن ها بمنطور تزييات داخل خانه، همانند شكوفه هاي نخل كه در سرزمين هاي مقدس شرقي ريشه باستاني و كهن دار استفاده ميشوند. شاتون هاي نر و ماده هر دو با ساختاري بيضي مانند در يك بخش نرم با كرك هاي ابريشيمي سفيد رنگ قرار گرفته اند، كه در نتيجه اين درختان از نام بيد مشك گرفته شده اند و آن را به خود اختصاص داده اند.
شاتون در ابتدا به واسطه دسته گلهاي بيضي شكل ظاهري خز مانند و عملاً نرم مييابد امروزه از ساختمان و ظاهر گل ها براي قياس با درختان ديگر كه اغلب در ظاهر متفاوت ميباشند، مورد استفاده قرار ميگيرد. گرده افشاني در درختان بيد به دو صورت يكي توسط باد و ديگري توسط حشرات انجام ميپذيرد گل هاي نر به پراكنده شدن و انتشار و گل هاي ماده نيز به دريافت دانه هاي گرده اي كه توسط باد منتقل شده اند سازش يافته اند. گل ها هر دو اندام جنسي اندو شهد شيريني توليد ميكنند كه زنبورهاي عسل مشتاقانه در اوايل فصل بهار و زمان باز شدن شكوفه ها به آن روي مي آروند و هر يك از گل ها به تنهايي از يك پرگچه كركين، شهد گياهي دو بساك طلايي كه دانه ها را پراكنده ميكند تشكيل شده است. روي هم رفته، شاتون هاي نر با ظاهري به رنگ زرد جذاب و سايه داري به نظر ميرسد. همچنين هر كدام از گل هاي ماده يك برگچه كركدار. شهد آلود و يك مادگي تخم مرغي شكل كه در انتها به دو كلاكه ختم ميشوند، تشكيل يافته است. غالباً شاتون هاي ماده به نرگ نقره اي متمايل به سبز تيره هستند پس از گرده افشاني، اندام مادگي به سرعت رشد يافته و در نيمه تابستان شكاف ميخورند.
آن ها از طول ترك خورده مقدار بسيار زيادي دانه هاي كوچك را منتشر ميكند آن ها داراي كرك هاي سفيد رنگي هستند كه به پراكندگي آن توسط باد كمك ميكند. پس از گذشت چند هفته و قبل از پوسيده شدن جوانه ها در داخل دانه هاي رسيده رويش مييابند. با توجه به اين توضيحات درخت بيد فقط بر روي خاك هاي برهنه با ظواهر جديد مانند توده هاي روان و زمين هاي شني قادر به رشد است و به ندرت روي زمين هاي پوشيده از حوزه هاي علفي يافت ميشود. در نواحي پرنور زمين هاي مرطوب مانند گل ها و لجن ها موفق به رشد شده و زنده مي مانند نهال كوچك در ابتدا دو عدد برگ پهن به وجود مي آورد كه دو برگ كوچك و در مقابل هم ايجاد ميكند كه در آينده رشد يافته و برگ هاي بزرگ تر را به وجود مي آرود اين روند شامل برگ هاي منفرد نيز ميشود بديهاً چوبي به رنگ قهوه اي مايل به كرم روشن است آن ها بافتي نسبتاً كرك دار دارند كه در طول زندگي از هدر رفت مقدار زيادي آب جلوگيري ميكند هنگامي كه مقداري از آب خود را از دست ميدهند و سبك ميشوند چوب آتشگير نامرغوبي به وجود مي آورد در ساخت محيط هاي بيرون كمتر استفاده ميشود زيرا به سرعت ميپرسد و فقط يك استفاده ويژه دارد كه بعداً در بيد سفيد و بيد مجنون شرح داده ميشود پوست شاخه هاي جوان درخت بيد در ابتدا نرم و به رنگ قهوه اي مايل به نارنجي است. سپس بر روي آن يك شبكه از رشته هاي سطحي رشد مييابد. هيچگاه درخت بيد به صورت درختي بزرگ تبديل نميشود. اغلب به دليل شكستن شاخه ها بصورت متوالي بطور غير عادي و بي قاعده رشد كرده و گسترش مي يابند بيشترين ارتفاع آن m15 و بزرگترين m1.5 ميباشد.
اين بيد بسيار بزرگ بر روي خاك هاي گلي در كنار رودهاي جاري قرار گرفته كه پوستي تيره و زير كاملاً مشخص با يك شبكه از رشته اي منفصل و شكسته شده ايجاد ميكند.

برچسب ها : آفات, بافت, برگ, بيماري انگلي, بيماري, بيولوژيك, تاج خروس, ترشك, جنگل, حشرات, دانلود گزارش كارآموزي, درخت اقاقيا, درخت بيد, درخت زبان گنجشك, درخت عرعر, درختچه, درختچه هاي زينتي, زنبور, سفيد بالك, سيستميك, شمشاد, شكوفه, فضاي سبز, مبارزه تلفيقي, مديريت, ميوه, هرس درختان, واريته, وجين دستي, چمن زني, كشاورزي, كلينيك, كنترل شيميايي, كنترل مكانيكي, گياهان, يونجه,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 7 خرداد 1396 ساعت 10:48 موضوع | تعداد بازديد : 283 | لينک ثابت