تبلیغات متنی |
تعداد صفحات:92
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
بیان مسئله و سوال های تحقیق
اهداف پژوهش
اهمیت و ضرورت پژوهش
فرضیه
تعاریف عملیاتی
تعاریف اصطلاحات و واژه ها
فصل دوم
ادبیات تحقیق
پیشینه تحقیق
فصل سوم
روش پژوهش
جامعه آماری
گروه نمونه آماری
روش نمونه گیری
نوع تحقیق
طرح تحقیق
روش جمع آوری داده ها (روش آماری)
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
استخراج داده ها
تشکیل جداول اجرای آزمون آماری
تفسیر نتیجه آزمون
فصل پنجم
مقدمه
خلاصه تحقیق
خلاصه نتایج
محدودیت ها
پیشنهادها
فهرست منابع و مآخذ
پیوست ها
پرسشنامه
پیشگفتار:
امروزه یادگیری و پیشرفت تحصیلی بیش از هر زمان دیگر مورد بررسی پژوهشگران قرار گرفته است. زیرا در هر شکوفایی دانش و تعلیم و تربیت هیچ وسیله دیگری جز شیوه های سنجیده و تجربی یادگیری و خواندن نتوانسته است موجب تغییر و تحول افراد آدمی و پیشرفت تجربی گردد. باید دانست که خواندن و یادگیری یک فرمول معین یا یک نظریه مشحص نیست که با دست یافتن به آن بتوان مشکلات نظام آموزشی را رفع کرد بلکه دارای دستاوردهای گوناگون و چشم اندازهای مختلف است که پژوهندگان دانش بر اساس تجربه های علمی در قالب نظریه های یادگیری و خواندن ارائه کرده اند.
نگارنده با سابقه 14 ساله در آموزش و پرورش و تدریس دروس مختلف و مطالعات فراوان در مسائل خواندن و یادگیری کوشیده است با توجه به روش مصوب مرکز آموزش عالی فرهنگیان به اختصار مطالبی را مورد بحث قرار دهد و کاربرد آموزشی و پیشرفت تحصیلی را روشن سازد تا معلمان و پدران و مادران با ذهنی آگاه به اجرای وظایف آموزشی خود بپردازند.
چکیده :
این پژوهش برای آگاهی از تاثیر روش های مختلف مطالعه درس ها بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و همچنین ارائه روش های صحیح مطالعه برای آنان انجام پذیرفته است.
نمونه ها از بین دانش آموزان دختر راهنمایی انتخاب شده است.
در این پژوهش از روش آماری تحلیل واریانس استفاده شده است.
برچسب ها : آموزش و پرورش, تحقیق, تدریس, تعلیم و تربیت, جامعه آماری, خواندن, دانش, دانش آموزان, دانلود, روان شناسی, روش های صحیح مطالعه, شکوفایی, علوم تربیتی, فرهنگیان, مشکلات نظام آموزشی, مطالعه, معلم, نظام آموزشی, نمونه گیری, واریانس, پایان نامه, پژوهش, پژوهشگران, پیشرفت تحصیلی, یادگیری,
امتياز : 4 | نظر شما : 1 2 3 4 5 6نوشته شده توسط ketabpich در دوشنبه 17 اسفند 1394 ساعت 11:20 موضوع | تعداد بازديد : 209 | لينک ثابت
تعداد صفحات:24
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
سوالات پژوهش
فرضیات پژوهش
اهداف پژوهش
هدف اصلی
اهداف جزیی
مفهوم تغییر جنسیت ؟
افراد خواهان تغییر جنسیت
دلیل فقیهان شیعه بر قبول تغییر جنسیت
تغییر جنسیت از منظر حقوق ایران
اولین تغییر جنسیت در ایران
تاثیر تغییر جنسیت بر زندگی فردی و اجتماعی؟
تسهیلات دولتی برای تغییر جنسیت
ایران رتبه دوم تغییر جنسیت
تغییر جنسیت از دیدگاه دینی و حقوقی
چرا تغییر جنسیت؟
چکیده:
یکی از مباحث نوظهور که علوم مختلفی چون پزشکی، روانشناسی، جامعهشناسی و حقوق را از زوایایی به خود مشغول کرده است، تغییر جنسیت می باشد. در آثار فقهی و حقوقی، احکام و تکالیف دو دسته از افراد مبتلا به اختلال جنسیتی یعنی اشخاص خنثی و ممسوح به تفصیل بیان شده است، اما با رهیافت های جدید دانش روانپزشکی، نوع دیگری از اختلال جنسیتی به نام روان دگر جنسی مکشوف گردیده که با ویژگی های منحصر به فرد از دو دسته پیشگفته متمایز میشود و در واقع تغییر جنسیت به معنی دقیق کلمه در خصوص دسته اخیر مصداق می یابد. بسیاری از فقها و حقوقدانان معاصر، تغییر جنسیت را مجاز می دانند، اما آثار و پیامدهای حقوقی مساله را بهخصوص بر روابط زوجین به خوبی تبیین نکردهاند. این مقاله بر آن است که با بهره گیری از منابع معتبر فقهی و حقوقی، دلایل مشروعیت تغییر جنسیت و آثار آن را در نظام حقوقی خانواده، مانند تاثیر بر نکاح سابق، مهر، عده، سرپرستی کودکان و ارث تبیین کند. در پایان، این مساله مورد تاکید قرار گرفته است که اشخاصی که با جهل به تغییر جنسیت طرف مقابل با وی ازدواج کنند، این حق را دارند که از دادگاه تقاضای صدور گواهی عدم امکان سازش نمایند.
برچسب ها : تسهیلات, تغییر جنسیت, جامعه شناسی, حقوق, دانلود, دولت, دیدگاه دینی, روان شناسی, روان پزشکی, پروژه, پزشکی,
امتياز : 3 | نظر شما : 1 2 3 4 5 6نوشته شده توسط ketabpich در چهارشنبه 25 فروردين 1395 ساعت 14:03 موضوع | تعداد بازديد : 210 | لينک ثابت
درباره وبلاگ
فهرست اصلي
آمار وبلاگ
تعداد آنلاين : 0
بازديد امروز : 3
بازديد ديروز : 0
بازديد هفته : 3
بازديد کل : 40415
کل مطالب :
1343
نظرات :
0
آمار وبلاگ
نوشته هاي پيشين
POWERED BY