کتاب پیچ بهترین و سریعترین سایت دانلود کارآموزی و پروژه

تعداد صفحات:103
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
فصل اول
شاخص های حفارِی
سختی
سفتی
سایندگی
اندازه و یکنواختی دانه‌ها
جدایش
تقسیم بندی سنگ ها بر اساس شاخص های حفاری
سنگ های آذرین ساینده
سنگ های آذرین نیمه ساینده
سنگ های آذرین با سایندگی کم
سنگ های آذرین تجزیه
سنگ های متامورفیک
سنگ های متامورفیک سخت و ساینده
سنگ های متامورفیک نیمه سخت و نیمه ساینده
سنگ های متامورفیک نرم
سنگ های رسوبی
سنگ های سخت سیلیسی
سنگ های رسوبی ساینده با سختی کم
شکننده اما ساینده
نسبتاً سخت اما فاقد خاصیت سایندگی
سنگ های رسوبی نرم و فاقد , خاصیت سایندگی
فصل دوم
مشخصات و پارامترهای سنگ برای حفاری
حفاری پذیری اولیه
پارامترهای پیشرفت
پارامترهای خوردگی ابزار
دانه بندی
حفاری پذیری کلی
خصوصیات جرم سنگ
قرار گرفتن ناپیوستگی ها
نتیجه گیری
فصل سوم
حفاری ضربه‌ای
حفاری کابلی
تمیز کردن چال
نظریه حفاری کابلی
امتیازات حفاری کابلی
نقاط ضعف و معایب این سیستم
دستگاه حفاری چکشی
اصول عملیات حفاری توسط این ماشین‌ها
اندیس گذاری
تولید و انتقال انرژی در سیستم حفاری ضربه‌ای
اتلاف انرژی در طول لوله حفاری
انتقال انرژی در سطح تماس مته با سنگ از اولین موج ایجاد شده
تراست مورد نیاز در حفاری ضربه‌ای
تأثیر شکل سرمته در حفاری ضربه‌ای
آزمایشات تعیین مشخصات در سیستم حفاری ضربه‌ای
فصل چهارم
سیستم حفاری چرخشی
حفر چال‌های انفجاری با استفاده از سیستم حفاری چرخشی
عوامل مؤثر بر میزان نفوذ سرمته در داخل سنگ
سرمته‌های حفاری چرخشی
انواع مختلف طراحی
اساس کار سرمته‌های مخروطی گردنده
عمل فشارش و ایجاد شکست در سنگ
آنالیز عمل متقابل سرمته و سنگ با در نظر گرفتن میزان انرژی ذخیره شده
عمل اولیه سرمته
عمل ثانویه سرمته
طوق چرخشی
فصل پنجم
حفاری الماسه
انواع سرمته‌های الماسه
سرمته‌های دارای قطعات الماس بر روی سطح بدنه
سرمته‌های دارای قطعات الماس در داخل ترکیب بدنه
مقایسه هزینه ها در حفاری‌های الماسه
لوله‌های مغزه‌گیری
لوله‌های مغزه گیری انفرادی
لوله‌های مغزه گیری دو جدار
لوله‌های مغزه گیری دو جداره اصلاح شده
تکنیک حفاری با خطوط سیمی
سیستم حفاری سیمی
پایداری چال در حفاری سیمی
رشته لوله‌های حفاری سیمی
محفظه مغزه گیری در حفاری سیمی
سیستم با قابلیت جمع شدن
امتیازات و مزایای سیستم حفاری سیمی
سرمته‌های مغزه گیری در حفاری سیمی
هزینه‌ها
محاسبات عملی در حفاری الماسه
نظریه حفاری بر مبنای عمل سایش
تأثیر خواص سنگ در میزان نفوذ سرمته‌های الماسه نوع اول
سرمته‌های الماسه نوع دوم

مقدمه:
حفاری به معنی نفوذ در سنگ است. نفوذ در سنگ گاهی بمنظور خرد کردن آن انجام می گیرد. بطور کلی صرف نظر از نوع روش و منشا انرژی، عملیاتی را که به حفر چال در سنگ منجر میشود، نفوذپذیری مینامند.
مواد معدنی زیر بنای اقتصاد و صنعت در جامعه را تشکیل میدهند. بشر از همان آغاز آفرینش خود و در طول تاریخ، بر حسب نیازمندی ها و شناخت از مواد معدنی استفاده کرده است. اکنون نیز انسان از تمامی مواد معدنی به حالت‌ها و شیوه‌های گوناگون بهر‌ه‌برداری مینماید. به دیگر سخن همین مواد معدنی هستند که پایه و اساس تمدن را تشکیل میدهند. عوامل مؤثر بر آستانه اقتصادی شدن مواد معدنی عواملی چون عرضه، تقاضا و مسائل سیاسی میباشد . میزان تولید مواد معدنی در دهه گذشته افزایش شایانی داشته است.
عواملی که موجب این افزایش میباشند عبارتند از:
پیشرفت در تکنولوژی و روش های حفاری، پیشرف در زمینه اکتشاف به دلیل مشخص شدن منشاء محیط و چگونگی تشکیل ذخایر مختلف، مثلاً نظریه تکتونیک صفحه‌ای کمک‌های مؤثری در رابطه با کشف ذخایر مس پروفیری نمود‌ه ‌است. در دهه اخیر بکارگیری روشهای نوین ژئوفیزیکی و ژئوشیمیایی در کشف ذخایر جیدد بخصوص آن هایی که در اعماق زمین قراردارند کمک مؤثری نمود. همچنین ماشین های جدید استخراج موجب شده تا ذخایری که در اعماق قرار داشته قابل بهر‌ه‌برداری شوند و با کمک از این ماشین آلات میزان تولید روزانه بالا رود. پیشرفت در زمینه صنعت تلغیظ و تصفیه موجب گردید تا بسیاری از ذخایر عمیق دور از دسترس نیز قابل بهر‌ه برداری شوند. همزمان با بالارفتن تولید، میزان مصرف موادمعدنی نیز افزایش داشته است.
از میان عوامل ذکر شده در فوق، در این متن به توضیح و بحث در خصوص روش های حفاری، بخصوص حفاری در سنگ های سخت می پردازیم.
به طور کلی تاریخچه حفاری مبهم است، اما از زمان های دور، ملت های متمدن به منظور دسترسی به آب و بعضی کریستال ها، عملیات حفاری را انجام داده اند.
تا چند دهه قبل، سیستم حفاری دستی جهت ایجاد چال برای احداث تونل در معدن متداول بود.
با گذشت زمان و نیاز به حفاری های عمیق، روش دیگری از حفاری دستی بنام روش کابلی متداول شد که در آن طول مته بیشتر بود و برای ضربه زدن از کابل فولادی استفاده می شد.

لینک دانلود

برچسب ها : دانلود, پایان نامه, پروژه, مهندسی معدن, عمران, حفاری, اندازه, دانه, سنگ, آذرین, متامورفیک, رسوب, خاصیت, دانه بندی, آزمایش, الماسه,

نوشته شده توسط ketabpich در چهارشنبه 31 تير 1394 ساعت 18:10 موضوع | تعداد بازديد : 255 | لينک ثابت

تعداد صفحات:94
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
پیشگفتار
چکیده
فصل اول: مقدمه پژوهش
مقدمه
بیان مسئله پژوهش
اهمیت پژوهش
اهداف پژوهش
سؤالات و فرضیه های پژوهش
تعاریف اصطلاحات و تعاریف متغیرها
قصل دوم: بررسی پیشینه و ادبیات تحقیق
شناخت سیستم نت
خصوصیات یک سیستم نت
انواع سیستم های نگهداری و تعمیرات
سیستم تعمیرات اضطراری
سیستم نگهداری و تعمیرات پیشگیرانه
نگهداری بهره ور جامع
سیستم نگهداری و تعمیرات پیشگویانه
سیستم نگهداری و تعمیرات کنشگرایانه
سیستم نگهداری و تعمیرات دقیق
اصول اساسی مؤسسه مارشال جهت اجرای سیستم pm در سازمان
بررسی پژوهش های انجام شده در ارتباط با موضوع تحقیق
بررسی پژوهش های مشابه
روش پژوهش
فصل سوم: روش تحقیق
محدوده مورد بررسی و جامعه آماری
نمونه آماری و روش نمونه برداری
حجم نمونه و روش تعیین آن
ابزارهای اندازه گیری
روایی و پایایی
روش تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم: بررسی های آماری تحقیق
توصیف داده ها
تجزیه و تحلیل داده ها
بررسی فرضیات تحقیق با استفاده از آمار استنباطی
نتایج
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
مروری بر کلیات تحقیق
نقد و بررسی از یافته های پژوهش
محدودیت
پیشنهادات و کاربرد
منابع
فارسی
انگلیسی
پیوست ها
نمونه سؤالات

فهرست جداول و نمودارها:
شکل 1-2 – اهمیت امور نت
شکل 2-2- توالی نت
شکل 1-5- ارتباط بین بخشهای اصلی مدیریت نت
شکل 2-5- ارتباط سیستم نت با سایر بخشها
شکل 3-5- نمودار پیشنهادی (الف)
شکل 4-5- نمودار پیشنهادی (ب)
جدول 1-4- شاخص متغیر استقبال مدیران
جدول 2-4- فراوانی متغیر استقبال مدیران
جدول 3-4- شاخص متغیر تکنولوژی
جدول 4-4- فراوانی متغیر تکنولوژی
جدول 5-4- شاخص متغیر ساختار
جدول 6-4- فراوانی متغیر ساختار
جدول 7-4- ساخص متغیر فرهنگ
جدول 8-4- فراوانی متغیر فرهنگ
جدول 9-4- شاخص متغیر زمینه و شرایط مساعد شرکت
جدول 10-4- فراوانی متغیر زمینه و شرایط مساعد شرکت
جدول 11-4- نتایج آماری عوامل تأثیرگذار در سیستم نت
جدول 12-4- جدول تعیین سطح شرکت
جدول 13-4- جدول دیدگاه پاسخ دهندگان
نمودار 1-4- شاخص متغیر استقبال مدیران
نمودار 2-4- شاخص متغیر تکنولوژی
نمودار 3-4- شاخص متغیر ساختار
نمودار 4-4- شاخص متغیر فرهنگ
نمودار 5-4- شاخص متغیر زمینه مساعد برای اجرا در شرکت

چکیده:
مسئله مهم در نگهداری و تعمیرات پیشگیرانه حفظ آمادگی و عملیاتی نگهداشتن تجهیزات، ماشین آلات و تأسیسات است. استفاده از سیستم برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات و ارائه آن ضمن ایجاد مطلوب ترین سرویس های تعمیراتی و اتخاذ بهترین رو ش ها برای تداوم کار صنعت با حداکثر بازدهی و کاهش هزینه، سبب افزایش سرمایه گذاری ها در صنایع در شرایطی که محدودیت در منابع و مواد اولیه وجود دارد میگردد. برای استفاده از این سیستم نیاز به شناسائی برخی از عوامل مهم و تاثیر گذار در اجرای آن میباشد، تا بتوان نتایج مفیدی در اجرای آن که همواره با هزینه هایی همراه خواهد بود کسب نمود. در این تحقیق تلاش شده است به شناسایی این عوامل تاثیر گذار پرداخته و با بحث وبررسی دقیق برخی از عامل های مهم، از طریق سوالات و کسب نقطه نظرات مدیران و کارشناسان مرتبط به آن شده است که نهایتاً برای رسیدن به اهداف پژوهش که شامل شناسایی سیستم نگهداری و تعمیرات پیشگیرانه و بررسی استقبال مدیران شرکت در صورت اجرای این سیستم و بررسی شرایط ساختاری، فرهنگی و تکنولوژی موجود در شرکت جهت اجرای این سیستم و در نهایت در صورت موجود بودن شرایط، ارائه الگوی مناسب در شرکت آب و فاضلاب استان کرمانشاه می باشد. که می تواند به صورت عملی اجرا شود که در فصول مختلف مراحل آن ذکر گردیده است.
با بررسی این تحقیق ضمن بحث در صحت فرضیات به نتایجی دست یافته که چنان چه به آن پرداخته نشود اجرای این سیستم نه تنها کارایی نداشته بلکه هزینه زیادی را بر سازمان برجای خواهد گذاشت. توجه بر فرهنگ ، ساختار، تشویق وتنبیه، توجه مدیر عالی و مدیران ارشد و آموزش کارکنان از مسائل مهمی میباشد که قبل از اجرای سیستم باید زمینه را فراهم نمود.

برچسب ها : دانلود, پروژه, پایان نامه, مهندسی صنایع, تعمیرات و نگهداری, آب و فاضلاب, سیستم, نگهداری بهره ور, نمونه برداری, ابزار اندازه گیری, مدیریت نت, تکنولوژی, سیستم نت, ماشین آلات,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 18 مرداد 1394 ساعت 16:35 موضوع | تعداد بازديد : 262 | لينک ثابت

تعداد صفحات:73
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
سنگ ها
مشکلات ناشی از نشت آب
آب در روزنه ها و شکاف ها
چرخه آب شناختی
روزنه داری نخستین و ثانوی
سفره آب زیرزمینی
واحد های زمین شناختی آبده، نیم آبده و نا آبده
حرکت آب های زیرزمینی
قانو ن دارسی
ضریب نفوذ پذیری یا هدایت هیدرولیکی
ضریب انتقال
نشست ناشی از زهکشی
حل شدن سنگ
رسانندگی هیدرولیک سنگ ها
نگرش های هیدرودینامیکی در مورد سنگ ها
تونل بولمن در جنوب سوئد
زمین شناسی و فرآیند نشت در تونل بولمن
پیش بینی جریان ها و جمع آوری اطلاعات جربانهای روبه داخل آب های زیرزمینی در تونل بولمن
اطلاعات و روش های بکاربرده شده در مطالعه موردی تونل بولمن
مطالعه جریانات ورودی آب با استفاده از نقشه های تونل
نتایج بدست آمده
متغیرهای توپوگرافی
متغیرهای خاک
متغیرهای سنگ
متغیرهای تکنیکی
متغیرهای ژئوفیزیکی
آنالیزرگراسیون مرکب چندگانه متغیرهای مستقل درارتباط با تونل بولمن
آنالیز رگرسیون در مقیاس 100 متری تونل بولمن
آنالیز رگرسیون در مقیاس 500 متری تونل بولمن
بحث و بررسی نتایج بدست آمده از مطالعه موردی تونل بولمن
نتیجه گیری
معادل فارسی واژه های انگلیسی بکار برده شده درمتن
منابع

فهرست اشکال:
ارتباط بین نشت واندازه مخزن در سنگ های پوشاننده
تونل بولمن در جنوب سوئد
مفاهیم سفره آب
نفوذ پذیری هیدرولیکی سنگ ها و توده های سنگی
رابطه بین نفوذ پذیری و عرض شکستگی
نمودار همبستگی
جهت اصلی تمام درزه ها و ترک ها
توجیه اصلی تمام ترک های دارای نشت
توزیع فراوانی ترک ها و ترک های دارای نشت
توزیع هندسی شکاف های با نشت جزئی
توزیع هندسی شکاف های با نشت عمده
توزیع لگاریتمی نرمال ترک های با نشت جزئی
توزیع فراوانی شکاف های با نشت عمده
نتایج کراسکال والیز آنووا به وسیله رتبه بندی

فهرست جداول:
فهرست متغیرهای هیدرولوژی، توپوگرافی و تکنیکی که در تونل بولمن مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفته اند
نتایج عمده همبستگی متغیرهای مختلف در ارتباط با نشت عمده و جزئی شکاف ها
نتایج حاصل از آنالیز واریانس کراسکال والیزآنووا متغیرهای توپوگرافی
نتایج حاصل از آنالیز واریانس کراسکال والیزآنووامتغیرهای خاک
نتایج حاصل ازآنالیزواریانس کراسکال والیزآنووامتغیرهای سنگ
نتایج حاصل ازآنالیزواریانس کراسکال والیزآنووامتغیرهای تکنیکی
نتایج حاصل ازآنالیزواریانس کراسکال والیزآنووامتغیرهای ژئوفیزیکی
فرمول های رگرسیون خطی برای نشت های عمده و جزئی در مقیاس 100 متری
فرمول های رگرسیون خطی برای نشت های عمده و جزئی در مقیاس 500 متری

چکیده :
جریان آب زیرزمینی به داخل تونل ها همیشه یک مشکل فنی و محیطی عمده برای سازه های زیرزمینی بوده است. پیش بینی جریان آب زیرزمینی با استفاده از ابزارهای تحلیلی و عددی اغلب به علت عمومیت دادن و مختصر سازی پارامترهای مهم، خصوصا “ در محیط های نامتجانس همانند سنگ های متبلور ناموفق و بدون نتیجه موثر، مانده است . برای مشخص کردن پارامترهایی که در این سنگ ها جریان های آب را کنترل میکنند، یک تجزیه تحلیل آماری اصولی در یک تول که در سنگ های متبلور سخت، در جنوب سوئد قرار دارد، انجام شده است . این پارامترها شامل، متغیرهای مهم عارضه ای، فنی و زمین شناسی در سنگ های متبلور سخت و همچنین در پوشان سنگ ها میباشند. مطالعات مشخص کرد که عوامل زیادی به خصوصیات سنگ و همچنین خصوصیات پوشان سنگ وابسته میباشند. همچون تعداد شکاف ها، ضخامت پوشان سنگ ، نوع خاک و میزان مواد پرکننده در بین سنگ ها که مقدار چکه و نشت را کنترل میکنند. این مطالعات نشان می دهد که یک تفاوت آشکار بین پارامترهایی که نشت های عمده و نشت های جزئی را کنترل میکنند وجود دارد. نشت های کوچکتر بیشتر به زهکشی توده سنگ مرتبط میباشد. در صورتی که نشت های عمده مشخصا “ به پارامترهای مختلف در پوشان سنگ بستگی دارند. در صورتی که پوشان سنگ و توده سنگ به عنوان یک سیستم مشترک مطرح شوند، پیش بینی جریان های آب زیرزمینی احتمالا“ با خطا همراه است.

برچسب ها : دانلود, پایان نامه, پروژه, مهندسی معدن, عمران, حفاری, اندازه, دانه, سنگ, آذرین, متامورفیک, رسوب, خاصیت, دانه بندی, آزمایش, الماسه,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 18 مرداد 1394 ساعت 16:40 موضوع | تعداد بازديد : 254 | لينک ثابت

تعداد صفحات:36
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول :
اساس کاردستگاه های اندازه‌گیری
اساس کارکنتورالقایی تکفاز
فصل دوم :
آشنایی با میکروکنترلرهای AVR
مشخصات میکروکنترلرATmega16
مشخصات میکروکنترلرATmega8
فصل سوم :
EEPROMهای خانواده AT24CXX
ارتباط سریال دو سیمه I2C) یا (TWI
صفحه کلید ماتریسی
فصل چهارم :
برنامه نرم افزاری شارژر
طرح شماتیک سخت افزارشارژر
برنامه نرم افزاری کنتور
طرح شماتیک سخت افزارکنتور
منابع و ماخذ

مقدمه:
درکنتورهای الکترومغناطیسی ودیجیتالی مورد استفاده درکشور٬ مشترکین پس ازمصرف برق٬هزینه پرداخت می کنند.قطع برق مشترکین به دلیل نپرداختن هزینه مستلزم حضور مامور شرکت برق در محل٬وپرداخت هزینه وصل مجدد توسط مشترک می باشد.
عدم پرداخت هزینه برق مصرفی توسط بعضی از مشترکین شرکت برق را برآن داشت تا سعی به دریافت هزینه قبل از مصرف کند.پروژه تبدیل کنتور الکترومغناطیسی به کنتور دیجیتالی اعتباری گامی است به سوی پیشبرد این هدف.

برچسب ها : دانلود, پروژه, پایان نامه, کنتور, الکترومغناطیسی, دیجیتالی, دستگاه اندازه گیری, کنتور القایی تکفاز, میکرو کنترلر, صفحه کلید ماتریسی, برنامه, سخت افزار, نرم افزار,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 18 مرداد 1394 ساعت 17:13 موضوع | تعداد بازديد : 213 | لينک ثابت

تعداد صفحات:284
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
تشکر و قدرانی
فصل اول
زمین شناسی ساختمانی و توضیحات اجمالی از معدن سرب راونج
چکیده
مشخصات و خصوصیات سرب
خصوصیات قابل توجه
تاریخچه
جداسازی
ایزوتوپ ها
مقدمه
تاریخچه راه اندازی معدن و کارخانه
زمین شناسی منطقه
ژنز کانسار سرب و نقره راونج
ذخایر سرب و روی راونج
تجهیزات و ماشین آلات معدن و کارخانه راونج
مواد مصرفی کارخانه
مواد شیمیایی
آب
برق
سوخت
مواد و قطعات مصرفی
عکس
میزان استخراج در سال های گذشته
مواد مصرفی آتش باری در معدن
مواد مصرفی در کارخانه
توصیف فرایند
فلوشیت کارخانه
مشخصات خوراک و محصولات کارخانه
تعداد پرسنل
مقدمه
وضیعت آب و هوایی
شرایط زندگی
شمه ای در مورد سن زمین
اصول چینه شناسی در محیط های رسوبی
رخساره های محیط خشکی
رخساره های محیط دریایی
تقسیم محیط های دریایی از لحاظ شکل و عمق
تقسیم بندی محیط های زیستی دریایی
تقسیم بندی محیط های دریایی از نظر نوع رسوبات
تعیین سن سنگ ها در چینه شناسی
تعیین سن مطلق
روش سرب
پالوژئوگرافی و ارتباط چینه شناسی
روش مطالعات پالئوژئوگرافی
شناسایی محیط رسوبی
حدود حوضه های رسوبی
رخساره ها و ارتباط غیر مستقیم با کوهزایی
رخساره ها و ارتباط غیر مستقیم آن ها با آب و هوا
مطالعات پالئوژئوگرافی
فرونشستن کف دریا
حرکت قاره ای
دلایل چینه شناسی
دلایل دیرینه شناسی
دلایل پالئومگنتیسم
واحدهای چینه شناسی
پرکامبرین
تقسیمات پرکامبرین
تقسیمات و حدود دوران پالئوزوئیک
تقسیمات دوران مزوزوئیک
دوران سنوزوئیک
دوره کواترنری
زمین شناسی عمومی منطقه
حرکات دوران اول
حرکات دوران دوم
فعالیت ماگمایی
فاز ماگماتیت دوران اول
فاز ماگماتیت دوران دوم
فاز ماگماتیت ترسیر
فصل دوم
محیط زیست منابع معدنی
مقدمه
منابع معدنی
عوامل کنترل کننده دسترسی به مواد معدنی
عوامل زمین شناسی
عوامل مهندسی
عوامل محیطی
مواد مصرفی و الگوهای اقتصاد جهانی
دوران نوین مواد معدنی در جهان
ژئو شیمی زیست محیطی منابع معدنی
سرب
منابع آلودگی
بیمار های ناشی از قرارگیری در معرض سرب
علائم ناشی از آلودگی به عنصر
اثرات حاد
اثرات خونی
اثرات عصبی
اثرات کلیوی
اثرات تولید مثلی
سرطان زایی
اثر سرب در آلودگی محیط زیست
تاثیر سرب برسلامت انسان
راه های ورود سرب به بدن
دستگاه گوارش
دستگاه تنفس
جذب از طریق پوست
اثرات زیان آور سرب بر بدن انسان
دفع سرب از بدن
معالجه مسمومیت های سربی
تاثیر سرب در آلودگی
تاثیر سرب در آلودگی خاک ها
تاثیر سرب در آلودگی آب ها
تاثیر سرب در آلودگی گیاهان
روی
منابع آلودگی
بیماری های ناشی از قرار گیری در معرض روی
مسمومیت حاد
مسمومیت مزمن
مسمومیت ژنتیک
مسمومیت باروری
اثر ضد مسمومیت
داده های مسمومیت شغلی
درمان
سرب چیست
مسمومیت سرب چگونه به وجود می آید
چه کسانی در معرض مسمومیت با سرب هستند و چه خطراتی آن ها را تهدید میکند
مسمومیت با سربچگونه مشخص میشود
آیا امکان اندازه گیری سرب خون در کشور وجود دارد
آلودگی سربی از کجا منشا میگیرد
راه های جذب سرب در بدن چیست
سرب خون در چه کسانی باید آزمایش شود
آیا مسمومیت سرب درمان پذیر است؟
برای حفظ سلامت خانواده از آلودگی سرب باید چه کرد
سرب عامل خطر ساز در کودکان
مادران میتوانند ابتدا برای جلوگیری از ورود سرب به بدن کودکان اقدامات زیر را انجام دهند
آلودظی محیط با سرب
اصول ژئوشیمی محیط زیست
مخازن ژئوشیمیایی
لیتوسفر
هیدروسفر
اتمسفر
بیوسفر
چرخه های ژئوشیمایی
آلودگی طبیعی
آلودگی تولید شده بوسیله انسان
آلودگی اسیدی
درمان
نتیجه گیری
فصل سوم
اثرات زیست محیطی اکتشاف و استخراج و فرآوری مواد معدنی
اثرات زیست محیطی اکتشاف مواد معدنی
اثرات زیست محیطی استخراج مواد معدنی
اثرات زیست محیطی فرآوری مواد معدنی
نقش مهندسی فرآوری در کاهش خطرات زیست محیطی باطله های معدنی
فاضلاب اسیدی چیست؟
روش های کاهش فاضلاب اسیدی
فرآوری و چگونگی تاثیر آن بر فاضلاب های اسیدی
تولید سرب و نگرانی های زیست محیطی آن
آلودگی محیط سرب
هشدارها
فصل چهارم
شیمی و آنالیز سرب
مشخصات شیمیایی
مقدمه
زمینه های تجربی و کیفی
رده بندی روشهای تجزیه ای
روش های جداسازی
دستگاهوری در تجزیه
نگاه اجمالی
تبلور
تقطیر
رسوب دادن
استخراج
کروماتوگرافی
انواع کروماتوگرافی
انتخاب بهترین روش کروماتوگرافی
کروماتوگرافی تبادل یونی
رزین های متداول تبادل یونی
خواص رزین ها
تبادل گرهای یونی معدنی
انواع تقطیر
تعادل بخار با محلول آزوئوتروپ
آنالیز استریولوژیک کلومرول های کلیه به دنبال
مقدمه
مواد و روش کار
چرخه های بیوژیوشیمیایی و تعادل آب
روش های تجزیه آب سرب
نقش نمزارها در حذف فلزات از آب
فواید دیگر نمزارها
ارزش های تجاری
منابع

چـکـیده:
امروزه کلیه مسائل مربوط به مهندسی پیوند عمیق و تنگاتنگی را با موضوع حفاظت محیط زیست پیدا کرده اند و این بحث علی الخصوص در زمینه علم معدن کاری نقش چشمگیر و پررنگتری دارد.هر مهندس و یا هر کارگر فنی که در معدن کار میکند باید نه تنها به توصیه های و متدهای پیشرفته در جهت ازدیاد تولید و راندمان کار توجه داشته باشد بلکه همواره در کلیه شرایط و مسیرهای منتهی به استخراج هر نوع ماده معدنی باید توجه کافی به محیط زیست را سر لوحه خود قرار دهد.
مساله حفاظت محیط زیست در عملیات معدن کاری چند سالی است که نظر متخصصان این رشته را در کشورهای در حال توسعه به خود جلب کرده است.در حالیکه در کشورهای در توسعه یافته و صنعتی این موضوع یکی از مسائل روز آن ها استو برنامه ریزان سازمان های اجرایی در این زمینه مطالعات و تحقیقات وسیعی انجام داده اند و این امر ناشی از اهمیت موضوع مورد تحقیق میباشد. پروژه حاضر ابتدا نگاهی کوتاه به بحران منابع معدنی در جهان و در واقع میزان موجودیت و امکان دسترسی در سالهای آتی به این منابع را با توجه به کنترل کننده های مختلف بررسی میکند.و اما در فصل بعد مساله از زاویه دیگر و دقیق تری بررسی خواهند شد و در واقع نگاهی دارد به ژئوشیمی نیاز و منابع معدنی چرا که بسیاری از مسائل زیست محیطی به فهم اصول پایه ژئوشیمی نیاز دارد که برحرکت آلدوه کننده ها حاکم است. و در بخش دیگر نگاهی کلی،اما تازه تری به اثرات زیست محیطی سه بخش عمده عملیات معدن کاری یعنی اکتشاف،استخراج و فراوری مواد معدنی دارد.
اما در بخش زمین شناسی ساختمانی معدن سرب روانج ابتدا نگاهی دارد به مشخصات عمومی معدن و سپس نگاهی دارد به بخش ها و تقسیمات و سازند هاو نوع زمین شناسی معدن سرب راونج، و در مرحله بعد تاریخچه زمین شناسی و چینه شناسی در دوران های مختلف را مورد بررسی قرار میدهیم.

برچسب ها : دانلود, پایان نامه, پروژه, مهندسی معدن, عمران, حفاری, اندازه, دانه, سنگ, آذرین, متامورفیک, رسوب, خاصیت, دانه بندی, آزمایش, الماسه,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 18 مرداد 1394 ساعت 17:17 موضوع | تعداد بازديد : 253 | لينک ثابت

تعداد صفحات:59
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
فصل اول
تاریخچه مدیریت پروژه
تعاریف مدیریت پروژه
فصل دوم
دلایل استفاده از مدیریت پروژه
اقدامات مدیریتی
وظایف مدیریت پروژه
کاربردهای مدیریت پروژه
فصل سوم
فوایدو محدودیت های پروژه
فصل چهارم
فرایندهای پروژه
گروه های فرایند
تعامل بین فرایندها
فرایندهای عمده واصلی
فرایندهای فرعی و کمکی
فرایندهای اجرایی
فرایندهای کنترلی
فرایندهای اختتامی
فصل پنجم
نرم افزار (P3)Primavera Project Planner
مدل بلوغ سازمانی مدیریت پروژه(OPM3)
شناخت اجزای مدل OPM3
نتایج و شاخص کلیدی اندازه گیری(KPIS)
دسته بندی – نظراجمالی
دسته بندی PPP
دسته بندی SMCI
گام های OPM3 به طور خلاصه
ورود به روند بهبود
خلاصه و نتیجه گیری
فصل ششم
فرایند برنامه ریزی محدوده پروژه و ورودی های آن
ورودی های برنامه ریزی محدوده
ابزارهاو تکنیک های فرایند آغاز
خروجی های فرآیند آغاز
مدیریت محدوده پروژه
ابزارها و تکنیک هاو خروجی های فرایند کنترل کلی تغییرات
فرایند کنترل کلی تغییرات
ورودی های فرایند کنترل تغییرات
ابزارهاو تکنیک های فرآیند اجرای برنامه پروژه
خروجی های فرآیند اجرای برنامه پروژه
فرآیند اجرای برنامه پروژه
فرآیند تهیه برنامه پروژه
مدیریت فرآیندهای پروژه
ارتباط فرآیندها
تشریح مفاهیم
واژه نامه انگلیسی – فارسی
فهرست منابع

فهرست جداول:
شناخت ویژگی های مهم پروژه
مراحل انجام پروژه
ایجاد چشم انداز برای پروژه
چرخه حیات پروژه

فهرست نمودارها واشکال:
فرایندهای پروژه
دسته بندی IPECC
شاخص های کلیدی عملکرد
راهکارهای برتر
وضعیت کلی سازمان در OPM3
نمودار میله ای میزان بلوغ سازمان درOPM3،PPP/ SMCH
نمودار فرایند مدیریت پروژه سازمانی
هرم سازمان در مسیر پروژه، برنامه، سبدپروژه
هرم سازمان در مسیر استاندارد کردن، اندازه گیری، کنترل، بهبود

تاریخچه مدیریت پروژه:
دراوایل دهه 50میلادی، شخصی به نام «E.l DuPont de Nemours» با همکاری نیروی دریایی آمریکا یک کار مشترک مدیریت پروژه(باترکیب یک نمودار برنامه ریزی پروژه و جدول زمان بندی رایانه ای) را به انجام رساندند.این دو کار خود را با دو پروژه مجزا و دو تیم مستقل ولی باهدف یکسان آغازنمودند.هدف آن ها بهینه نمودن برنامه ریزی، زمان بندی و هماهنگی پروژه ها بود.هر چند نگرش آن ها بر پروژه ها شباهتی به یکدیگر نداشت ولی در نهایت به این جمع بندی رسیدند که باید نحوه برنامه ریزی و فنون زمان بندی خود را به نحوه ی بهینه کنند تا از منابع نیروی انسانی، مواد و ابزار خود بتوانند بهترین استفاده راببرند.
سیستم DuPont،روش مسیربحرانی یاCPM نام گرفت. هدف این روش بهینه نمودن بازدهی، زمان بندی وهزینه های پروژه های مهندسی بود.با استفاده ازاین روش انجام پروژه هاتایک سوم وهزینه هانیزبه مقدارقابل توجهی کاهش یافت.درهمان هنگام،نیروی دریایی سیستمی رابرای برنامه ریزی وهماهنگی کارهای بیش از3000پیمانکاروشرکتهای طرف قراردادخودابداع نمود.این پیمانکاران وشرکتها مشغول تهیه وتولیدنوعی موشک زیردریایی مجهز به کلاهک اتمی به نامPolarisبودند.سیستم ابداعی ایشان فن بازنگری وارزشیابی برنامه یاPERTنام گرفت.بکارگیری این سیستم تولیدموشک فوق را2سال جلو انداخت.
موفقیت این دوسیستم،دیگران رابرآن داشت تاروشهای دیگری ابداع کنند نام برخی ازاین روشها عبارتنداز:
روش ارزیابی پروژه یا PEP، کمترین برآوردهزینه یا LESS، فن ازشیابی وبازنگری گرافیکی یا GERTواخیرا روش ترسیم پیشنیازی یاPDM.دوروشCPMوPDMبیشترین مقبولیت رادرمیان داشته اند.اولی درمیان مدیران ودومی درمیان تولیدکنندگان نرم افزار.این روشهای نموداری جایگزین نمودارمیله ای یاbar chart می گردند.روش نمودارمیله ای یک روش سنتی با ترکیب فازهای برنامه ریزی و زمان بندی است.روش برنامه ریزی شبکه ای یاگرافیکی وظیفه برنامه ریزی رااززمان بندی جدانموده تاکنترل ونظارت بهتری بر پروژه هاایجادشود.وظیفه برنامه ریزی منتج به نمودارشبکه یانمودار برنامه ریزی شده و وظیفه زمان بندی یک جریان محاسباتی دستی یا رایانه ای است که براساس نموداربرنامه ریزی بدست می آید.

برچسب ها : دانلود, پروژه, پایان نامه, مدیریت پروژه, فواید, نرم افزار, بلوغ سازمانی, برنامه ریزی, ابزار, تکنیک, فرآیند, کنترل, اجرای برنامه, سازمان, استاندارد, اندازه گیری, ,

نوشته شده توسط ketabpich در پنجشنبه 14 آبان 1394 ساعت 22:57 موضوع | تعداد بازديد : 250 | لينک ثابت

تعداد صفحات:124
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
فصل اول : مقدمه
تعریف مسئله
سؤال‌های تحقیق
سابقه تحقیق
ضرورت انجام تحقیق
فرضیه‌ها
هدف‌ها
هدف اصلی
اهداف فرعی
کاربردهای تحقیق
جنبه جدید بودن و نوآوری طرح
روش انجام تحقیق
مراحل انجام تحقیق
ساختار پایان‌نامه
فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق
تاریخچه مهندسی نیازمندی ها
تعریف نیازمندی
طبقه بندی نیازمندی ها
ذینفعان
مهندسی نیازمندی ها
دلایل اهمیت مهندسی نیازمندی ها
خلاصه فصل
فصل سوم : بررسی کارهای انجام شده
مراحل مهندسی نیازمندی ها
استخراج نیازمندی ها
تکنیکهای استخراج نیازمندی ها
تحلیل و مذاکرات نیازمندی ها
دلایل اهمیت فاز تحلیل و مذاکرات در باب نیازمندی ها
تکنیکهای تحلیل و مذاکرات درباب نیازمندی ها
مستندسازی نیازمندی ها
زبانهای تشریح نیازمندی ها
تایید اعتبار نیازمندی ها
مدیریت نیازمندی ها
چگونگی انجام مهندسی نیازمندی ها
خلاصه فصل
فصل چهارم : الگوی پیشنهادی
مقدمه
اندازه گیری
فرآیند اندازه گیری
چرخه برنامه ریزی/ اجرا/ بررسی/ اقدام اصلاحی
استاندارد بین المللی فرایندهای چرخه حیات نرم افزار ISO/IEC 12207
اهداف الگوی پیشنهادی
الگوی پیشنهادی
استاندارد 12207 ISO/IEC بعنوان پایه الگو
ویژگی های الگو
فصل پنجم : ارزیابی
مقدمه
آشنایی کلی با پروژه درخواستی شهرداری در شرکت سامانه ارتباطات الماس پارس
متریک های مدیریت
متریک های ریسک
وزندهی به زیر متریک های تعریف شده
روند ارزیابی، تحلیل و نمایش نتایج
نمونه سازی سه پروژه جهت پایش متریکهای پیشنهادی
نتایج بدست آمده از سه پروژه در خصوص متریکهای ریسک
نتایج بدست آمده از سه پروژه در خصوص متریکهای مدیریت
مقایسه سه پروژه در خصوص متریکهای ریسک و مدیریت
فصل ششم : بحث و نتیجه گیری
مقدمه
دستاورد پایان نامه
پیشنهادات آتی
پیوست 1
سند مشخصات نیازمندی های نرم افزار
آشنایی با سند مشخصات نیازمندی ها

چکیده:
موفقیت نرم افزار به فاکتورهای مهمی مانند تحویل به موقع طبق زمان و بودجه تعیین شده و برآوردن نیازمند های کیفی کاربران وابسته است. کیفیت نرم افزار معیار مهمی در تولید نرم افزار است که بهره وری و شکست ناپذیری نرم افزارها را افزایش میدهد. میتوان گفت تضمین کیفیت مهم ترین قانون و طرح در تولید یک نرم افزار است. از طرفی پس از تولید یک نرم افزار با کیفیت وارد مرحله نگهداری نرم افزار میشویم که حدود 50 تا 70 درصد از توسعه نرم افزار راشامل می شود. یکی از فاکتورهای مهم در انجام مرحله نگهداری وجود مستندات کامل و دقیق از نیازمندی های نرم افزار است. در واقع یکی از مهم ترین چالش ها در مهندسی نرم افزار فقدان متریک های استاندارد برای نوشتن سند مشخصات نیازمندی های نرم افزار در فاز مهندسی نیازمندی ها میباشد که باعث کیفیت پایین و غیر مفید بودن محصولات نرم افزاری میشود. در این رساله روشی جهت ارزیابی مستندسازی سند مشخصات نیازمندی های نرم افزار با استفاده از فرایند های مختلف استاندارد بین المللی فرایندهای چرخه حیات نرم افزار ISO/IEC 12207 ارائه شده است و با تکیه بر فرآیند مهندسی نیازمندی ها و درک کامل از ماهیت آن به بررسی و شناسایی مباحث مهم در مهندسی نیازمندی ها پرداخته و تاثیر مستندسازی نیازمندی ها در مراحل آغازین چرخه حیات را مشخص میکنیم. در ادامه به ارائه الگویی جهت ارزیابی سند تشریح نیازمندی های نرم افزار در فاز اول از چرخه حیات نرم افزار میپردازیم. سپس با استفاده از الگوی پیشنهادی و با هدف کنترل و کاهش خطا با استفاده از متریک پیشنهادی، سعی در بهبود کیفیت نرم افزار در فاز اول از چرخه حیات و پس از انجام فرآیند مهندسی نیازمندی ها داریم.

برچسب ها : دانلود پایان نامه, ارائه الگو, سند تشریح, الزامات نرم افزار, مهندسی نیازمندی ها, تکنیک, تایدد اعتبار, فرآیند اندازه گیری, ارزیابی, مکتریک های ریسک, سند مشخصات, نرم افزار, بهبود کیفیت نرم افزار, فاز, چرخه حیات, مستند سازی,

نوشته شده توسط ketabpich در شنبه 28 آذر 1394 ساعت 15:10 موضوع | تعداد بازديد : 299 | لينک ثابت

تعداد صفحات:112
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
فصل اول : کلیات پژوهش
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
هدف اصلی
اهداف فرعی
سوالات پژوهش
سوال اصلی
سوالات فرعی
فرضیات پژوهش
قلمرو پژوهش
قلمرو موضوعی
قلمرو زمانی
قلمرو مکانی
تعریف اصطلاحات پژوهش
فصل دوم : ادبیات پژوهش
مقدمه
پیوند با مدرسه
تعریف مدرسه
اهمیت بررسی پیوند با مدرسه
تعاریف پیوند با مدرسه
تئوری های پیوند با مدرسه
تئوری کنترل اجتماعی
تئوری خود کنترلی
مدل رشد اجتماعی
سبک های پیوند با مدرسه
نقش خانواده در پیوند با مدرسه
حمایت تحصیلی
تعاریف
نظریات حمایت تحصیلی
شخصیت معلم وی‍ژگی های معلم و فشارهای روانی معلم
امنیت عاطفی معلم
نگرش های معلم
سبک های معلم
ارزش صحبت کردن معلم
فشارهای روانی معلم
نفش خانواده در حمایت تحصیلی فرزندان
پیشینه تحقیق
پژوهش های خارجی
پژوهش های داخلی
فصل سوم : روش شناسی تحقیق
مقدمه
روش پژوهش
جامعه آماری
نمونه آماری
ابزار جمع آوری اطلاعات
روایی و پایایی پرسشنامه
تعیین اعتبار (روایی) پرسشنامه
تعیین پایایی (قابلیت اعتماد) پرسشنامه
تجزیه و تحلیل آماری
فصل چهارم‌ : تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش
یافته‌های توصیفی پیرامون نمونه تحقیق
تحلیل توصیفی و استنباطی فرضیه های تحقیق
فصل پنجم : ارائه نتایج و پیشنهادات تحقیق
مقدمه
نتایج توصیفی
نتایج استنباطی (نقد و بررسی فرضیات)
فرضیه های فرعی
پیشنهادات
پیشنهادات برای سازمان
پیشنهادات برای تحقیقات آتی
محدودیت های پژوهش
منابع
منابع فارسی
منابع لاتین

فهرست اشکال:
نمونه تحقیق براساس مقطع تحصیلی
نمونه تحقیق براساس شغل پدر
بررسی نمونه به تفکیک شغل مادر

فهرست جداول:
نمونه تحقیق به تفکیک مقطع تحصیلی
نمونه تحقیق به تفکیک شغل پدر
نمونه تحقیق به تفکیک شغل مادر
میانگین و انحراف معیار متغیر‌های پژوهش
ماتریس‌های همبستگی متغیرهای پژوهش
خلاصه رگرسیون پیش‌بینی پیوند با مدرسه و مؤلفه های آن براساس متغیر حمایت تحصیلی
میانگین و انحراف معیار متغیر‌های پژوهش
ماتریس‌های همبستگی متغیرهای پژوهش
خلاصه رگرسیون پیش‌ بینی پیوند با مدرسه و مؤلفه های آن براساس متغیر حمایت تحصیلی معلم
میانگین و انحراف معیار متغیر‌های پژوهش
ماتریس‌های همبستگی متغیرهای پژوهش
خلاصه رگرسیون پیش‌ بینی پیوند با مدرسه و مولفه های آن براساس متغیر حمایت تحصیلی پدر
میانگین و انحراف معیار متغیر‌های پژوهش
ماتریس‌های همبستگی متغیرهای پژوهش
خلاصه رگرسیون پیش‌ بینی پیوند با مدرسه و مولفه های آن براساس متغیر حمایت تحصیلی مادر
ماتریس‌های همبستگی متغیرهای پژوهش
خلاصه رگرسیون پیش‌ بینی پیوند با مدرسه و مولفه های آن براساس متغیر حمایت تحصیلی همسالان

چکیده:
هدف این مطالعه بررسی رابطه بین پیوند با مدرسه و حمایت تحصیلی در دانش آموزان مقطع راهنمایی و متوسطه شهر ابوزیدآباد بود. این پژوهش از نظر موضوع در حوزه تحقیقات آموزش و پرورش قرار میگیرد.این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش تحقیق از نوع توصیفی – پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان مقطع راهنمایی و دبیرستان دخترانه شهر ابوزیدآباد است.
برای بدست آوردن حجم نمونه در این تحقیق از فرمول کوکران استفاده شده است، و حجم نمونه 160 نفر تعیین شد. در این تحقیق از پرسشنامه استفاده شده است: پرسشنامه پیوند با مدرسه و پرسشنامه حمایت تحصیلی. اعتبار محتوای این پرسشنامه توسط استاد راهنما و تعدادی از مدیران مدارس شهر ابوزیدآباد مورد تأیید قرار گرفته است و از اعتبار لازم برخوردار میباشد. در این پژوهش جهت بررسی داده های آماری از نر م افزار 22 SPSS استفاده شده است. نتایج به دست آمده از آزمون ها نشان میدهد حمایت تحصیلی دانش آموزان توانایی پیش بینی متغیر پیوند با مدرسه و همه مولفه های آن را دارا می باشد. در نتیجه فرضیه اصلی تحقیق عبارتست از: بین پیوند با مدرسه و حمایت تحصیلی دانش آموزان رابطه معنی دار وجود دارد، که مورد تایید قرار میگیرد.

مقدمه:
پیوند با مدرسه اشاره به ارتباطاتی دارد که فرد با مدرسه و دیگر جنبه های زندگی تحصیلی دارد. مادوکس وپرینز (2003) با تیستیچ، اسکاپز و ویلسون (2004) و اولسز، لیپولد و گرینبرگ (2010)، پیوند با مدرسه را شامل مشارکت در مدرسه، تعهد به ارزش ها و باورها نسبت به مدرسه تعریف کرده اند. همچنین اندرمن و اندرمن (1999) پیوند با مدرسه را احساس دانش آموزان از مورد احترام واقع شدن واحساس راحتی در مدرسه میدانند. پیوند با مدرسه نشان دهنده یک اصطلاح گسترده است که برای توصیف روابط دانش آموزان با مدرسه استفاده شده است.
اولین درک جامع در مورد پیوند با مدرسه بر اساس نظریه پیوند اجتماعی یا کنترل اجتماعی هیرشی (1969) مفهوم سازی شده است. در این نظریه پیوند با مدرسه نتیجه چهار عامل دلبستگی، تعهد، مشارکت و باور به مدرسه ذکر شده است. از نظر هیرشی هر کدام از این عناصر همبستگی بالایی با بقیه دارد و تضعیف یک عنصر به تضعیف بقیه خواهد انجامید.
در نظریه جدید گات فردسون و هیرشی (1990) پیوند با مدرسه نتیجه خود کنترلی فرد در نظر گرفته شده است، طبق این نظریه دانش آموزانی که خود کنترلی پایینی دارند. در پیوند با مدرسه نیز دچار مشکل خواهند شد. در مدل رشد اجتماعی که گسترش یافته نظریه کنترل است. فرصت برای درگیری یا مشارکت، مهارت برای مشارکت و تقویت این مشارکت ها سه عامل ضروری در پیوند با مدرسه است که بعد کلیدی در مدل رشد اجتماعی مشارکت است (کاتالانو و هاوکینز، 1996).
اساس نظری دیگر در توضیح پیوند با مدرسه نظریه یادگیری اجتماعی است که پیوند با مدرسه را نتیجه ارزیابی افراد از شایستگی ها یا اثر بخشی شان در انجام رفتارهای موفقیت آمیز در مدرسه میداند و بر پایه همین نظریه بر خود کارآمدی تاکید شده است (بندورا، 1977).
نقشی که مدرسه در رشد روانی اجتماعی دانش آموزان دارد و اهمیتی که پیوند دانش آموزان با مدرسه در پیشرفت تحصیلی و پیشگیری از انحراف های اجتماعی میتواند داشته باشد ضرورت ساخت پرسشنامه ای معتبر برای اندازه گیری پیوند با مدرسه در بین دانش آموزان ایرانی را آشکار می سازد.
بازبینی پیشینیه پژوهشی نشان میدهد در اندازه گیری پیوند با مدرسه مفاهیمی چون ارتباط با مدرسه (واترز و کراس، 2010، مک نیلی، نان ماکر وبلوم، 2002، پناغی، احمدآبادی، زاده محمدی و پشت محمدی، 1389)، وابستگی (براون واونز 2002)، تعلق (ما، 2003، استرمن، 2000) و درگیری در مدرسه (فردریک، بلامنفیلد و پاریس، 2004) مطرح شده اند؛ و این مطالعات مبتنی بر رویکرد نظری واحدی بوده اند. معنا و مفهوم پیوند بدون توجه به معنای تربیت قابل فهم نیست.
تربیت مقوله ای بسیار مهم و چند بعدی است که با عوامل و زمینه های گوناگون ارتباط دارد. بدون شناخت عوامل موثر در تربیت و بدون همسویی آن ها با یگدیگر نمیتوان به پرورش کودکان و نوجوانان سالم و پویا مبادرت کرد. مفهوم پیوند نیز دقیقا با این ارتباط پویا آشکار می گردد. پیوند به ارتباطی گفته میشود که هر یک از طرفین ارتباط به رشد و اثر بخشی یکدیگر کمک کنند. پس هر نوع ارتباط پیوند نیست بلکه ارتباط اثر بخش پیوند نامیده میشود.

برچسب ها : امنيت عاطفی, اندازه گيری, تجزيه و تحليل, جامعه آماری, حمايت تحصيلی, حمایت تحصیلی, خود کنترلی, دانلود, روش شناسی, روش پژوهش, رگرسيون, سبک, شغل, علوم اجتماعی, علوم تربیتی, فشارهای روانی, كنترل اجتماعی, ماتريس‌, مدرسه, مدل رشد اجتماعی, معلم, مقطع تحصیلی, نقش خانواده, نمونه آماری, نگرش, پایان نامه, پژوهش, پیوند با مدرسه,

نوشته شده توسط ketabpich در چهارشنبه 16 دی 1394 ساعت 18:05 موضوع | تعداد بازديد : 264 | لينک ثابت

تعداد صفحات:48
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
تعریف هوش
تعریف تربیتی هوش
تعریف تحلیلی هوش
تعریف کاربردی هوش
تاریخچه مطالعات مربوط به هوش
عوامل موثر بر هوش
انواع آزمون های هوش
طبقات هوش
هوش چندگانه
پوستر
صوت
نمایش دادن
موسیقی
هوش هیجانی
اندازه‌گیری هوش هیجانی
هوش معنوی
هوش مصنوعی
فلسفه هوش مصنوعی
مدیریت پیچیدگی
سیستم‌های خبره
عامل‌های هوشمند
آینده هوش مصنوعی
تاریخ هوش مصنوعی
جان مک کارتی
هدف هوش مصنوعی
هوش مصنوعی و هوش انسانی
ویژگی های هوش مصنوعی
هوش مصنوعی ترکیبی
دین و هوش مصنوعی
اشاره
بررسی آزمون
دستکاری نمادها
دو فرضیه در هوش مصنوعی
استدلال اتاق چینی
دین و برداشت مکانیکی از تفکر
منابع

تعریف هوش:
به طور کلی تعاریف متعددی را که توسط روانشناسان برای هوش ارائه شده است، میتوان به سه گروه تربیتی (تحصیلی)، تحلیلی و کاربردی تفسیم کرد.
تعریف تربیتی هوش:
به اعتقاد روان شناسان تربیتی، هوش کیفیتی است که مسبب موفقیت تحصیلی میشود و از این رو یک نوع استعداد تحصیلی به شمار میرود. آن ها برای توجیه این اعتقاد اشاره میکنند که کودکان باهوش نمره‌های بهتری در دروس خود میگیرند و پیشرفت تحصیلی چشم گیری نسبت به کودکان کم هوش دارند. مخالفان این دیدگاه معتقدند کیفیت هوش را نمی‌توان به نمره‌ها و پیشرفت تحصیلی محدود کرد، زیرا موفقیت در مشاغل و نوع کاری که فرد قادر به انجام آن است و به گونه کلی پیشرفت در بیشتر موقعیت های زندگی بستگی به میزان هوش دارد.
تعریف تحلیلی هوش:
بنابه اعتقاد نظریه پردازان تحلیلی، هوش توانایی استفاده از پدیده‌های رمزی و یا قدرت و رفتار موثر و یا سازگاری با موقعیت های جدید و تازه و یا تشخیص حالات و کیفیات محیط است. شاید بهترین تعریف تحلیلی هوش به وسیله دیوید وکسلر، روانشناس آمریکایی، پیشنهاد شده باشد که بیان میکند: هوش یعنی تفکر عاقلانه، عمل منطقی و رفتار موثر در محیط.
تعریف کاربردی هوش:
در تعاریف کاربردی، هوش پدیده‌ای است که از طریق تست های هوش سنجیده میشود و شاید عملی‌ترین تعریف برای هوش نیز همین باشد.
تاریخچه مطالعات مربوط به هوش:
مساله هوش بعنوان یک ویژگی اساسی که تفاوت فردی را بین انسان ها موجب میشود، از دیرباز مورد توجه بوده است. زمینه توجه به عامل هوش را در علوم مختلف میتوان مشاهده کرد. برای مثال زیست شناسان، هوش را بعنوان عامل سازش و بقا مورد توجه قرار داده‌اند. فلاسفه بر اندیشه‌های مجرد بعنوان معنای هوش و متخصصان تعلیم و تربیت، بر توانایی یادگیری تاکید داشته‌اند.
در مقاله‌ای معتبر که در سال 1904 منتشر شد، چارلز اسپیرمن، روان شناس بریتانیایی، نخستین کوشش برای تحقیق در ساختمان هوش را با روش های تجربی و کمی تشریح کرد. پیدایش مقیاس هوشی بینه سیمون، در سال 1905 و به دنبال آن تهیه و استاندارد شدن مقیاس استنفرد – بینه، در سال 1916 در آمریکا، از فعالیت های اولیه به منظور تهیه ابزار اندازه گیری هوش بوده است. البته در سال 1838 اسکیرول به منظور تهیه ضوابطی برای تشخیص و طبقه بندی افراد عقب مانده ذهنی، روش های مختلفی را آزمود و به این نتیجه رسید که مهارت کلامی فرد بهترین توانش ذهنی اوست. جالب آن که بعدها نیز مهارت کلامی از عوامل اساسی توانش ذهنی شناخته شد و امروز نیز محتوای اکثر تست های هوش را مواد کلامی تشکیل میدهد.
ترستون، ثرندایک، سیریل برت، گیلفورد، فیلیپ ورنون، از دیگر افرادی بودند که در زمینه هوش به تحقیق و بررسی پرداختند.

برچسب ها : آزمون های هوش, استدلال, استدلال اتاق چینی, اندازه‌گیری, تحلیل, تربیت, ترستون, ثرندایک, جان مک كارتی, دانلود, دین, دیوید وکسلر, رفتار, روانشناسان, سیریل برت, سیستم‌های خبره, عامل‌های هوشمند, فلسفه, فیلیپ ورنون, قدرت, مدیریت, موسیقی, هوش, هوش انسانی, هوش مصنوعی, هوش معنوی, هوش هیجانی, پروژه, کودکان, گیلفورد,

نوشته شده توسط ketabpich در چهارشنبه 16 دی 1394 ساعت 18:09 موضوع | تعداد بازديد : 236 | لينک ثابت

تعداد صفحات:153
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
فصل اول – مقدمه پژوهش
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت موضوع پژوهش
هدف پژوهش
فرضیات
فصل دوم – پیشینه پژوهش
پیشینه پژوهش
تحقیقات انجام یافته
خلاصه فصل
فصل سوم – روش تحقیق
مقدمه
اصطلاحات و داده ها
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری
روش جمع آوری اطلاعات
ارائه یافته های پژوهش
فصل چهارم – تحلیل یافته های پژوهش
مقدمه
تجزیه و تحلیل داده ها (کمی)
تجزیه و تحلیل داده ها (کیفی)
فصل پنجم – نتایج پژوهش
نتیجه گیری نهایی
محدودیت های پژوهش
پیشنهادات پژوهش
ضمایم

فهرست جداول:
توزیع فراوانی مطلق، نسبی و تجمعی سن
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی سابقه کاری
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی تحصیلات
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی نمره ارزشیابی
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی عوامل سازمانی
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی عوامل گروهی
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی عوامل فردی
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی فرصت های رشد
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی ماهیت کار
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی سیاست های سازمان
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی شرایط کار
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی نحوه رفتار همکاران
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی سرپرستان سازمان
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی شرایط کار
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی نحوه رفتار همکاران
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی سرپرستان و مدیران
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی نیازها و اشتیاق ها
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی نیازها و اشتیاق ها
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی مزایای واسطه ای شغل
توزیع فراوانی مطلق نسبی و تجمعی زیر مجموعه عامل فرصت های رشد
جدول آزمون همبستگی اسپیرمن بین متغیرهای مستقل و وابسته رضایت شغلی و عملکرد
جدول آزمون همبستگی پیرسون بین متغیرهای مستقل و وابسته رضایت شغلی و عملکرد
جدول آزمون همبستگی اسپیرمن بین متغیرهای عوامل موقعیتی و حالات مشرب شخصی و رضایت شغلی
جدول آزمون همبستگی پیرسون بین متغیرهای عوامل موقعیتی و حالات مشرب شخصی و رضایت شغلی
تجزیه و تحلیل واریانس یک عاملی بین عوامل اثر گذار بر رضایت شغلی و رضایت شغلی دبیران
شاخص های متغیر عوامل اثر گذار بر رضایت شغلی بر حسب عامل میانگین و انحراف معیار
نتایج آزمون حداقل اختلاف معنی (LSD) بین میانگین های متغیر عوامل اثرگذار بر رضایت شغلی
تجزیه و تحلیل واریانس یک عامل بین عوامل مختلف سازمانی و رضایت شغلی
شاخص متغیر عوامل مختلف سازمانی اثر گذار بر رضایت شغلی بر حسب عامل میانگین و انحراف معیار
نتایج آزمون حداقل اختلاف معنی دار (LSD) بین میانگین های متغیر عوامل مختلف سازمانی

فهرست اشکال و نمودارها:
دیدگاه موقعیتی
علل و پیامدهای رضایت و عدم رضایت شغلی
نمودار مدل تحلیلی تحقیق

پیشگفتار:
آموزش و پرورش از مهم ترین نهادهای اجتماعی محسوب میشود که در واقع کیفیت فعالیت های سایر نهادهای اجتماعی تا اندازه زیادی به چگونگی عملکرد آموزش و پرورش بستگی دارد. آموزش و پرورش در دو بعد فردی و اجتماعی در قابل انسان ها نقش بسیار مهمی را بر عهده دارد.
شناسایی و شکوفایی استعدادهای افراد در زمینه های مختلف رشد و موزون و متعادل انسان در جنبه های عقلانی، عاطفی، اخلاقی و اجتماعی مسئولین بس عظیم است که طی فرآیند تعلیم و تربیت باید تحقق پیدا کند و اساساً کمال انسانی بشر در گرو تربیت صحیح میباشد.
فرآیند تعلیم و تربیت، نسل آینده را با ارزش های اجتماعی آشنا میکند، مبانی سازگاری مثبت اجتماعی را به آن ها می آموزد، در تحیکم مبانی فردی و اجتماعی می کوشد، آن ها را به فرهنگ جامعه خود آشنا میسازد و با ایجاد مهارت های هنری، علمی و فنی، آن ها را برای عضویت موثر و مفید و موفق در جامعه آماده میسازد.
علاوه بر این ها آموزش و پرورش باید به رشد قوه قضاوت صحیح، مسئولیت پذیری، خودآگاهی، ایجاد روحیه خلاق، نقاد و متفکر در برخورد با مسائل فردی و اجتماعی بپردازد.
بعلاوه در بعد اجتماعی نیز آموزش و پرورش از اهمیت قابل توجهی برخوردار است، حفظ و انتقال میراث فرهنگی، تحکیم روابط و مناسبات اجتماع، تربیت نیروی انسانی ماهر و متخصص، تحول در روابط و مناسبات اجتماعی، ایجاد شرایط لازم برای توسعه پیشرفت عمومی در زمینه های فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و … فراهم ساختن امکانات لازم برای تضمین رشد و استقلال فرهنگی و اقتصادی از طریق پرورش روحیه اعتماد به نفس، خوداتکایی و تقویت علاقه و رغبت هر چه بیشتر به کار و کوشش و کمال جویی و … از جمله کارکردهای اساسی است که بر عهده آموزش و پرورش هر جامعه می باشد و روز به روز بر اهمیت و تاثیر آن افزوده میشود.
با توجه به اهمیت عامل رضایت شغلی و تاثیر آن در عملکرد دبیران در این تحقیق سعی شده است تا ضمن بررسی رابطه رضایت شغلی با عملکرد دبیران، عوامل موثر در رضایت شغلی شناسایی شده و اثر گذار ترین و مهم ترین این عوامل مشخص شود.

برچسب ها : استعداد, اقتصاد, اندازه گيری, تحصيلات, تعليم و تربيت, جامعه آماری, دانلود, دبیران, رضایت شغلی, روانشناسی, روش تحقيق, سابقه كاری, سازمان, شرايط كار, عوامل سازمانی, فرهنگ, ماهيت كار, نمره ارزشيابی, نمونه گيری, نهادهای اجتماعی, نيروی انسانی, پایان نامه, پژوهش,

نوشته شده توسط ketabpich در چهارشنبه 25 فروردين 1395 ساعت 13:43 موضوع | تعداد بازديد : 238 | لينک ثابت

تعداد صفحات:97
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
انواع توربین های بادی
توربین های بادی با محور چرخش عمودی
توربین های بادی با محور چرخش افقی
توربین های بادی با محور چرخشی عمودی
توربین های بادی با محور چرخشی افقی
این توربین‌ها چگونه کار میکنند؟
نحوه کارکرد توربین های بادی
اجزای اصلی توربین
فصل اول
انواع توربین های بادی
انواع کاربرد توربین های بادی
کاربردهای غیر نیروگاهی
پمپ های بادی آبکش
تامین برق جزیره های مصرف
شارژ باتری
کاربردهای نیروگاهی
انرژی باد و محیط زیست
تعاریف اولیه
گشتاور پیچشی
بررسی روش تحلیل بازو
نیروهای وارده
بحث تعدد مجهولات و راه حل آن
تحلیل استاتیکی
مساله طراحی اجزا بازو
انتخاب ماده
فصل دوم
محاسبات توان و نیرو در پره
محاسبه توان نیروی باد
معرفی نمونه‏ های ساخته شده
آزمایش انواع پره های ساونیوس در تونل باد
حل عددی
مدل اغتشاشات
نحوه حل معادلات حاکم بر جریان هوا
نتایج
فصل سوم
پیش بینی عملکرد و بررسی تلفات کمپرسور محوری توربین گاز بر مبنای مدلسازی یک بعدی و مقایسه آن با نتایج تجربی
مدل سازی یک بعدی
روش مدل سازی
تشریح الگوریتم حل و محاسبه پارامترهای نسبی و مطلق جریان
تلفات انرژی
افت های مختلف کمپرسور جریان محوری
افت های گروه 1
افت های گروه 2
افت های گروه 3
بازده آیزنتروپیک
افت پروفیل پره
افت جریان ثانویه
تحلیل لایه مرزی دیواره
افت انتهای دیواره
افت نشتی نوک پره
پیش بینی سرج و استال در کمپرسور
نتایج حاصل از مدلسازی
فصل چهارم
جمع بندی و نتیجه‌گیری
مراجع

فهرست اشکال:
روتور سیکلوژیرو
روتور داریوس
روتور ساونیوس
روتور ساونیوس نیم‏ دایره
منحنی پره روتورهای مورد آزمایش
مقایسه ضریب توان روتورهای I تا III
مقایسه ضریب توان روتورهای IV تا VI
مقایسه ضریب توان کل، در روتورهای I تا VI
ضریب توان روتور I در اعداد رینولدز مختلف
ضریب توان روتورIV در اعداد رینولدز مختلف جریان
مقایسه ضریب توان متوسط روتورهای مختلف بر حسب عدد رینولدز جریان
بردارهای سرعت اطراف روتور I
بردارهای سرعت اطراف روتور V
گشتاور روتور ساونیوس نوع I برای سرعت های مختلف باد
گشتاور روتور ساونیوس نوع II برای سرعت های مختلف باد
گشتاور روتور ساونیوس نوع IV برای سرعت های مختلف باد
گشتاور روتور ساونیوس نوع Vبرای سرعت های مختلف باد
مقایسه گشتاور خروجی روتور های مختلف در سرعت باد 12 متر بر ثانیه
مقایسه نسبت گشتاور به مجذور سرعت در روتور I
شماتیک فرآیند مدلسازی
شکل شماتیک مقاطع مختلف کمپرسور محوری
نمایش افت ها در دیاگرام انتالپی-انتروپی
نمودار نسبت فشار کمپرسور بر حسب دبی جرمی در دورrpm 11230 و مقایسه با داده های تجربی ناسا در کمپرسور جریان محوری دو طبقه
نمودارنسبت فشار کمپرسور برحسب دبی جرمی در دورهای مختلف کمپرسور جریان محوری دو طبقه
نمودار راندمان برحسب دبی جرمی در دورهای مختلف در کمپرسور جریان محوری دو طبقه
نمودار راندمان برحسب نسبت فشار در دورهای مختلف در کمپرسور جریان محوری دو طبقه
نمودار توزیع افت های مختلف در دور rpm11230 در کمپرسور جریان محوری دو طبقه

چکیده:
پروِژه حاضر به بررسی نیروها و گشتاورهای وارد بر پره های توربین بادی پرداخته است.
در ابتدا نحوه عملکرد توربین بادی و انواع آن مورد بررسی قرار گرفته است. سپس روابط نیرو و گشتاور از چندین منظر مورد توجه قرار گرفته است.
در نهایت از بحث مورد نظر نتیجه گیری به عمل آمده است.

توربین های بادی با محور چرخشی عمودی:
توربین‌های بادی با محور عمودی نظیر (ساوینوس، داریوس، صفحه‌ای و کاسه‌ای …) از دو بخش اصلی تشکیل شده‌اند. یک میله اصلی که رو به باد قرار میگیرد و میله‌های عمودی دیگری که عمود بر جهت باد کار گذاشته میشوند. این توربین شامل قطعاتی با اشکال گوناگون بوده که باد را در خود جمع کرده و باعث چرخش محور اصلی میگردد. ساخت این توربین بسیار ساده است ولی بازده پایینی دارد. در این نوع توربین ها یک طرف توربین باد را بیشتر از طرف دیگر جذب میکند و باعث میشود سیستم لنگر پیدا کرده و بچرخد. نتیجه این نوع طراحی این است که سرعت چرخش سیستم دقیقاً با سرعت باد برابر بوده و در مناطقی که سرعت باد کم است، چندان کارآمد نیست. یکی از مزایای آن وابسته نبودن سیستم به جهت وزش باد میباشد.
توربین های بادی با محور چرخشی افقی
این نوع توربین‌ها نسبت به مدل با محور عمودی رایج‌تر میباشد، توربین‌های باید با محور افقی پیچیده‌تر و گران‌تر از نوع قبلی هستند و ساخت آن ها هم مشکل‌تر است ولی راندمان بسیار بالایی دارند. در همه سرعت‌ها حتی سرعت‌های پایین باد هم کار میکنند و در انواع پیشرفته‌تر میتوان جهت آن ها را با جهت وزش باد تنظیم کرد. نمای ظاهری این توربین ها ۳ یا در مواردی ۲ پره است که روی یک پایه بلند نصب شده‌اند. این پره‌ها همواره در جهت وزش باد قرار میگیرند.
این توربین‌ها چگونه کار میکنند؟
مراحل کار یک توربین کاملاً برعکس مراحل کار یک پنکه است. در پنکه انرژی الکتریسیته به انرژی مکانیکی تبدیل شده و باعث چرخیدن پره میشود. در توربین‌ها، چرخش پره‌ها انرژی جنبشی باد را به انرژی مکانیکی تبدیل کرده، سپس به الکتریسیته تبدیل میشود. باد به پره‌ها برخورد میکند و آن ها را می‌چرخاند. چرخش پره‌ها باعث چرخش محور اصلی میشود که این محور نیز به یک ژنراتور برق متصل است. چرخش این ژنراتور برق متناوب تولید میکند.
توربین‌های باید عمودی امروزه میتوانند بین ۵ تا ۶۵۰۰ کیلووات برق تولید کنند. یک توربین بادی مستقل با سایز کوچک میتواند مصرف یک خانه یا انرژی مورد نیاز برای پمپ کردن آب از چاه را تامین کند، ولی توربین‌های سایز بزرگتر برای تولید برق و تزریق آن به شبکه سراسری مورد استفاده قرار میگیرند.

برچسب ها : آزمايش, آیرودینامیک, آیزنتروپیک, الگوریتم, اندازه گیری, انرژی, انرژی الکتریسیته, انرژی جنبشی باد, انرژی مکانیکی, برق, توان, توربين, داریوس, دانلود پایان نامه, راندمان, روتور, روتور داريوس, روتور سيکلوژيرو, ساوینوس, محيط زيست, مدلسازی, نيروهای وارده, نيروگاه, نیرو, پره توربین بادی, پره های ساونيوس, پمپ, کمپرسور, گشتاور, گشتاور پیچشی,

نوشته شده توسط ketabpich در چهارشنبه 25 فروردين 1395 ساعت 14:43 موضوع | تعداد بازديد : 332 | لينک ثابت