تعداد صفحات:116

نوع فایل:word

فهرست:

فصل 1 مقدمه

1-1آشنایی با محل کار آموزی

1-1-1تاریخچه

1-1-2 نمودار سازمانی

فصل 2 اهداف کار آموزی

فصل 3 گزارش کار آموزی

1-3 آنتن

1-1-3خصوصیات مورد بررسی برای آنتن

2-1-3نمونه برگه مشخصات آنتن 742 223

3-1-3 انواع آنتن

3-1-4عوامل گسیل موج الکترومغناطیس

3-1-5کلام پایانی

مراجع

2-3(E)GPRS

3-2-1 مروری بر سامانه GPRS

3-2-2 ارسال داده بسته ای در واسط هوایی

3-2-3 دسترسی به BSSو واسط هوایی

3-2-4 کلاسها و انواع موبایل GPRS

3-2-5 مدیریت پویایی (mobility)

3-2-6 تخصیص منابع به GPRS

3-2-7 مدیریت منبع رادیویی

3-2-8 EDGE

3-2-9 بهینه سازی (E)GPRS

مرجع

3-3بعضی مفاهیم مهم در مخابرات سیار

مراجع

3-4 آشنایی با نسل چهارم مخابرات سیار

3-4-1 نسل چهارمدر آمریکا

3-4-2 برسی روش های multicarrierبرای نسل چهارم

3-4-3 OFDM

4-4-3استفاده از تبدیل فوریه گسسته

3-4-5 فیدینگ

3-4-6 بعضی روش های مورد بررسی درباره نسل چهارم

3-4-7 بررسی نتایج آزمایشات

3-4-8 MC-CDMAو DS-CDMA

مراجع

3-5 بررسی مسائل مورد نیاز برای طراحی های داخل ساختمانی

3-5-1 تونل

3-5-2 راه حل های پوشش تونل

3-5-3 بررسی مسائل مربوط به طراحی سیستم های مخابراتی بی سیم در ساختمان ها

فصل 4 دکل های مخابراتی

4-1 انواع دکل ها

4-1-1 دکلهای زمینی

4-1-2 دکل های پشت بامی

نتیجه گیری

فهرست جدول ها:

جدول 3 – 1مشخصات یک آنتن

جدول 3 – 2عناصر شبکه GPRS

جدول 3 – 3کلاس های چند اسلات

جدول 3 – 4مقایسه پارامترهای GSM و EDGE

جدول 3 – 5شمارنده هایی از سنجش D-Channel که برای بهینه سازی LAPD نیاز است

جدول 3 – 6نمونه ای از Network Doctor 184 report

جدول 3 – 7 الففاکتورهای محدودیت یک نوع PCU

جدول 3 – 8محدودیت های بهینه سازی

جدول 3 – 9کلاس های Multi-slot

جدول 3 – 10کلاس های توان در گوشی های مختلف

جدول 3 – 11پارامتر های مدل و error model curve

جدول 3 – 12الف پارامترهای اندازه گیری شده برای طراحی سیستم درون تونل

جدول 3 – 13مقایسه راه حل های مناسب برای تونل ها

جدول 3 – 14مدل ترافیک ناحیه پوشش WCDMA

جدول 3 – 15مقادیر مرجع معیار پوشش داخل ساختمانی WCDMA

جدول 3 – 16تلفات نفوذ دیوار

جدول 3 – 17شعاع پوشش آنتن در نسل دوم و سوم برای نقاط مختلف درون ساختمانی

فهرست شکل ها:

شکل 3 – 1عواملی که باعث گسیل امواج الکترو مغناطیس توسط تک سیم می شود

شکل 3 – 2 گسیل امواج الکترو مغناطیسی توسط زوج سیم

شکل 3 – 3 گسیل امواج الکترو مغناطیسی توسط دایپل

شکل 3 – 4مقایسه سویچینگ بسته ای و مداری

شکل 3 – 5پهنای باند در برابر burstiness

شکل 3 – 6سطوح پروتوکل در MS و SGSN و BSS

شکل 3 – 7کلاسهای پایانه های GPRS

شکل 3 – 8منطقه روتینگ Routing Area

شکل 3 – 9LA و RA

شکل 3 – 10گزینش و بازگزینش سلول

شکل 3 – 11حالت های موبایل

شکل 3 – 12GPRS Attach

شکل 3 – 13مراحل الصاق GPRS

شکل 3 – 14انتقال دوطرفه بین MS و BSC

شکل 3 – 15برقراری یک UL TBF و ارسال داده

شکل 3 – 16وسایل همراه چندگانه

شکل 3 – 17نحوه قرار گیری ترافیک صحبت و داده

شکل 3 – 18عملکرد در مقابل C/I

شکل 3 – 19روش های قلمرو

شکل 3 – 20تکامل throughput و تاخیر فریم LLC.

شکل 3 – 21عملکرد توان خروجی MS و DL Rx Lev

شکل 3 – 22حداکثر توان خروجی و قدرت سیگنال

شکل 3 – 23MSC و زیر مجموعه های آن

شکل 3 – 24چگالی احتمال برحسب دامنه برای توزیع های رایس و رایلی

شکل 3 – 25پروفایل تاخیر چند مسیره

شکل 3 – 26رابطه بین پاسخ ضربه و فرکانس دوپلر

شکل 3 – 27مدل کانال رادیویی

شکل 3 – 28دیاگرام ارسال پیام یک سیستم CPSK-based OFDM (a) فرستنده (b) گیرنده

شکل 3 – 29دیاگرام ارسال پیام یک سیستم DPSK-based OFDM (a) فرستنده (b) گیرنده

شکل 3 – 30خطای فرمانیسی RMS در یک کانال AWGN

شکل 3 – 31خطای پهنای پنجره DFT RMS در یک کانال AWGN

شکل 3 – 32 BER در یک کانال AWGN

شکل 3 – 33خطای زمانبندی پنجره DFT RMS در یک کانال فیدینگ رایلی frequency selective

شکل 3 – 34خطای فرکانسی RMS در یک کانال فیدینگ رایلی frequency selective

شکل 3 – 35خطای پهنای پنجره DFT RMS در یک کانال فیدینگ رایلی frequency selective

شکل 3 – 36 BER در یک کانال فیدینگ رایلی frequency selective

شکل 3 – 37تغییر قدرت سیگنال در فواصل بین BTS ها

شکل 3 – 38زمانهای اساسی برای برقراری هنداور

شکل 3 – 39زمانهای اساسی برای برقراری هنداور

شکل 3 – 40هنداور در هنگام ورود و خروج از تونل

شکل 3 – 41قدرت سیگنال دریافتی در فرکانس 910MHz

شکل 3 – 42قدرت سیگنال دریافتی در فرکانس 2GHz

شکل 3 – 43تضعیف انتشار پیش بینی شده برای GSM

شکل 3 – 44مسائلی که هنگام بررسی تونل باید مورد توجه قرار بگیرند

شکل 3 – 45راه حل اول

شکل 3 – 46راه حل دوم

شکل 3 – 47 راه حل سوم

شکل 3 – 48 راه حل چهارم

شکل 3 – 49بررسی مترو و تونل

شکل 3 – 50 بررسی تونل مترو

شکل 3 – 51DBS

شکل 3 – 52تجهیزات بکار رفته در معماری های درون ساختمانی

شکل 3 – 53 نمونه ای از Passive DAS

شکل 3 – 54نمونه ای ازActive DAS

شکل 3 – 55 نمونه ای از Hybrid DAS

شکل 3 – 56نمونه ای از FlexiBTS

شکل 3 – 57کابل رخنه ای در تونل

شکل 3 – 58توزیع توان در ساختمان

شکل 3 – 59هنداور بین درون و بیرون از ساختمان

شکل 3 – 60 تداخل ناشی از ایستگاه های خارجی

شکل 3 – 61دکل icb

شکل 3 – 62دکل مونوپل

شکل 3 – 63دکل guide mast

شکل 3 – 64دکل lattice

 

فصل 1 مقدمه

1-1آشنایی با محل کار آموزی

1-1-1تاریخچه :

فناوری های جدید در دو دهه اخیر تأثیرات بسیاری بر زندگی داشته اند و تا حد زیادی سبک زندگی ما را تغییر داده اند. تلفن همراه از پدیده هایی است که زندگی جوامع بشری را تحت الشعاع قرار داده است. در همین راستا، نخستین مرحله از راه اندازی فناوری تلفن همراه در سال 73 با دایری 9200 شماره در شهر تهران آغاز شد. بنابراین با توجه به نیاز و تقاضای مردم به این پدیده، فعالیت هایی متناسب با جهت گیری جهانی برای توسعه شبکه تلفن همراه در اهداف عالی مجموعه مخابرات کشور صورت گرفت. در پایان سال 82، این شبکه دارای 3 میلیون و450 هزار مشترک بود که این تعداد به حدود 51 میلیون شماره در حال حاضر (توسط همراه اول) رسیده است. هم اکنون شبکه همراه اول علاوه براین افزایش، بیش از 52 هزار کیلومتر جاده و 1148 شهر را تحت پوشش دارد.

بر این اساس در طول برنامه سوم، 4 میلیون و 590 شماره تلفن همراه واگذار شد که با 934.8 درصد رشد رو به رو بوده است و ضریب نفوذ تلفن همراه از 78/0 درصد در ابتدای برنامه سوم به 7.50 درصد در انتهای برنامه افزایش پیدا کرد و سه استان اول از نظر ضریب نفوذ در پایان برنامه سوم تهران، اصفهان و یزد و نیز از نظر عملکرد واگذاری تلفن همراه تهران، اصفهان و فارس اول بودند.

سرویس‌های ویژه ای که هم اکنون مشترکین همراه اول از آن بهره‌مند هستند شامل انتقال و انتظار مکالمه‌، نمایشگر شماره‌، مکالمه گروهی ،سرویس FDN ، محدودیت مکالمه، اتصال به نمابر و دیتا، پیام کوتاه، پیام صوتی، اینترنت همراه، پیام چند رسانه ای و سرویس رومینگ بین‌الملل ‌می باشد.

سیر تحول تلفن همراه درجهان

امروزه در جهان ارتباطات، تلفن به عنوان یک وسیله ارتباط شخصی بیشترین موارد استفاده را داراست.

فکر متحرک یا سیار کردن تلفن و بکارگیری آن در مکان های مختلف به منظور بهره گیری بیشتر از این وسیله، از دهه 1960 میلادی در کشور های اسکاندیناوی (سوئد، نروژ، دانمارک و فنلاند) پا گرفت و در اواخر آن دهه، اولین تلفن نقطه به نقطه به کار گرفته شد که نقطه عطفی در روند مخابراتی به شمار آمد و این ایده دیرینه انسان به تحقق پیوست.

این فناوری در سال 1975میلادی از سوی کشورهای اسکاندیناوی با سیستم آنالوگ به بازار عرضه شد.

اولین شبکه تلفن متحرک (NMT) Nordic Mobile Telephone نیز از سوی همین کشورها راه اندازی گردید. در اوایل سال 1980 میلادی، استفاده از تلفن های دیجیتالی در اتومبیل مورد توجه قرار گرفت.

در سال 1977 میلادی کانادا اولین شبکه اطلاعات عمومی را طراحی و راه اندازی کرد. شبکه های عمومی اطلاع رسانی جهانی با استفاده از کامپیوتر، ماهواره و گیرنده ها و فرستنده های ماکروویو به وجود آمده است.

در سال 1983میلادی امریکا سیستم (NMT) Nordic Mobile Telephone را وارد بازار کرد.

ژاپن نیز سومین کشور در جهان بود که سیستم سیار خود را با ویژگی های دو نوع اسکاندیناوی و امریکایی به نام HCMS عرضه کرد و سپس سیستم NTT با قابلیت اتصال به شبکه را ایجاد نمود. انگلستان در سال 1985 میلادی با عرضه سیستم TACS بود که به گروه دارندگان تلفن سیار پیوست و سپس ایرلند نیز این سیستم را پذیرفت. پس از این تاریخ، سیستم NMT با فرکانس 450 مگاهرتز در کشورهای دانمارک، نروژ، سوئد و فنلاند مورد استفاده قرارگرفت و این کشورها نیز به شبکه استفاده کنندگان از این سیستم پیوستند.

هلند، لوکزامبورگ و بلژیک با تغییر جزئی، آن را پذیرفتند و در سال 1989 قبرس نیز به این شبکه پیوست. در این زمان بود که کانادا سیستم AMPSآمریکا راپذیرفت.

درسال 1985 میلادی انستیتو ETSI – EUROPEAN TELECOMMUNICATION STANDARD INSTITUTE متشکل از 17کشور اروپایی درصدد طراحی و ابداع یک استاندارد مشترک برای تاسیس شبکه سلولی برآمد تا این استاندارد به صورت هماهنگ، طرح تلفن سیار دیجیتال را اجرا کند، این استاندارد GSM نام گرفت. در حال حاضر، استاندارد GSM شامل سه سیستم است که عملکردهای اساسی کاملاُ یکسانی دارند ولی باند فرکانس آنها متفاوت است.

در سال1986میلادی شبکه جهانی اطلاع رسانی اینترنت، فراگیرترین شبکه اطلاع رسانی بین الملل، راه اندازی شد و در سال 1987 میلادی طرح باند باریک انتخاب شد و در همان تاریخ 13 کشور اروپایی یادداشت تفاهمی تحت عنوان(MOU) MEMORANDUM OF UNDER STANIG امضا کردند، مبنی بر اینکه هر عضو متعهد شد تمام مشخصاتGSM را رعایت کند. همچنین باموافقت این 13 کشور، بازار بزرگی نیز برای فعالیت های تجاری دراین زمینه باز شد. با گسترش شبکه های اطلاع رسانی عمومی در کنار شبکه های تلفنی، نیاز به یکپارچه سازی آنها در دهه 1980 میلادی احساس شد و منجر به ایجاد شبکه ISDN گردید. شبکه ISDN در پی تحقیقات و تلاش های دانشمندان در زمینه فناوری دستگاه های رقمی یا دیجیتال دردهه 1960 بوجود آمد. در سیستم دیجیتال، ارتباط قطعات، دستگاهها و تجهیزات، براساس دیجیت (اعداد) است و کار مکانیکی در آن بسیار کم و فاقد صدا و حرکت است.

شبکه ISDN(شبکه رقمی خدمات مجتمع) در اواسط این دهه به منظور مطالعه به اتحادیه بین المللی ارتباطات دور ارائه شد. این شبکه که تا کنون درچندین کشور راه اندازی شده است، نوعی شبکه کلیدی بسته ای است که در آن، خدمات صدا و داده از طریق وسایل کلیدزنی (سوئیچینگ) ارائه می شود. این فناوری در تبادل اطلاعات با حجم بالا و کثرت تقاضا در مورد ارتباط تلفنی، کامپیوترهای مادر، پایانه های کامپیوتری و خدمات دیگری که مستلزم سازگاری با شبکه های دیگر است، قابلیت انعطاف و کارایی بیشتر و هزینه کمتری دارد.

از جمله دیگر فناوری هایی که در دهه های اخیر مورد استفاده قرارگرفته است، ویدئوکنفرانس وشبکه های چند منظوره (مولتی مدیا) است که در دهه 1970توسط شرکت ATST درنیویورک عرضه شد. در این شبکه ها با بهره گیری از فناوری های سوئیچ TDM همگام باانتقال صورت بر روی یک زوج سیم ، تصویر و داده نیز منتقل می شود در امکان کنترل از راه دور فراهم می گردد.

نسل اول تلفن های همراه در سال 1979میلادی برای استفاده تجاری در امریکا و ژاپن به کار گرفته شد.

این تلفن ها که از سیستم مخابرات سلولی استفاده می کردند، بعدها تکامل پیدا کردند که این تکامل منجر به پیدایش نسل دوم تلفن همراه و سیستم های دیجیتالی شد. تکامل این سیستم نیز که امکان شنود در آن کمتر بود و افزایش تعداد مشترکان را به همراه داشت، باعث پدید آمدن نسل سوم تلفن همراه شد، بطوریکه ْارتباطات سیار بین المللی 2000 ْ دیدگاه ITU درمورد ارتباطات سیار در قرن بیست و یکم است.

IMT-2000 یک ارتباط موبایل پیشرفته برای تهیه سرویس های مخابراتی در مقیاس جهانی بدون در نظر گرفتن مکان شبکه و ترمینال استفاده شده است. با یکپارچگی سیستم های موبایل زمینی و ماهواره ای، انواع مختلفی از دسترسی بی سیم به صورت جهانی، شامل سرویسهای موجود در شبکه مخابراتی ثابت وسرویس هایی که برای استفاده کنندگان موبایل تعیین گردیده است، عملی خواهد گردید IMT-2000 . استفاده از انواع ترمینال های موبایل را که با شبکه های زمینی یا ماهواره ای در ارتباط می باشند و همچنین ترمینال هایی را که برای کاربری ثابت و یا سیار طراحی گردیده است، امکان پذیر می نماید.

سیر تحول تلفن همراه در ایران و وضعیت موجود

هیئت وزیـــران درجلسه مـورخ 14/5/83 بنا بــه پیشنهــاد شماره 13897/100 مورخ 14/5/83 وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات و به استناد مواد (2) و (4) قانون برنامه سوم توسعه اقتصادی ، اجتماعی وفرهنگی جمهوری اسلامی ایران – مصوب 1379 ومصوبه شماره 76016/1901 مورخ 24/4/82 شورای عالی اداری در اجرای بند ب ماده 1 قانون مذکور ، با تجدید سازمان و تغییر نام و اصلاح اساسنامه مرکز سنجش از دور ایران به شرکت ارتباطات سیار ایران موافقت کرد.

بهره برداری از اولین فاز شبکه تلفن همراه کشور، در مرداد ماه سال 1373 در شهر تهران با استفاده از 176 فرستنده و گیرنده در 24 ایستگاه رادیویی و با ظرفیت 9200 شماره آغاز شد. به دنبال استقبال غیرمنتظره و بی نظیر مشترکین از این پدیده ، شرکت مخابرات ایران درصدد گسترش پوشش آن از تهران به کل کشور بر آمد، به طوری که در سال 1374 تعداد تلفن های دایری به 15907 شماره افزایش یافت و افزون بر تهران ، شهرهای مشهد، اهواز، تبریز، اصفهان و شیراز نیز زیر پوشش شبکه تلفن همراه قرار گرفت.

گسترش شبکه ارتباطات سیار در سالهای بعد نیز ادامه یافت، به طوری که در سال 1375 علاوه برشهرهای یاد شده 28 شهر دیگر به این شبکه پیوست. ضمن آنکه تعداد تلفن های دایر شده در این سال به 59967 شماره بالغ گشت و در پایان سال 1382 به 3449878 شماره رسید.

در همین خصوص و در راستای سیاست برخورداری کلیه اقشار کشور، اعم از ساکنین شهرهای کوچک و بزرگ از امکانات ارتباطی ، تعداد شهرهای تحت پوشش تلفن همراه از 134شهر در آغاز سال 76 ، به 667 شهر در پایان سال 82 و 1148 شهر در اواسط سال 90 رسیده است.

هم اکنون شرکت ارتباطات سیار ایران حدود 51 میلیون سیم کارت واگذار کرده و 1148 شهر و 52 هزار کیلومتر از جاده های کشور را تحت پوشش قرار داده است. ضریب نفوذ این اپراتور حدود 68درصد و ارتباط رومینگ بین الملل آن با 267 اپراتور در 110 کشور جهان برقرار است.

                                                 جهت دانلود کليک نماييد

برچسب ها : گزارش, کارآموزی, مخابرات, همراه اول, دانلود, سازمان, ارتباطات, شرکت, ایران, نمودار, الکترو مغناطیس, موبایل, نسل چهارم, دکل, گوشی, آنتن,

نوشته شده توسط ketabpich در دوشنبه 29 تير 1394 ساعت 19:02 موضوع | تعداد بازديد : 314 | لينک ثابت

تعداد صفحات:118
نوع فایل:word
رشته مهندسی برق
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
فصل اول:
بررسی انواع خطا در ماشین های القایی و علل بروز و روش های تشخیص آن ها
مقدمه
بررسی انواع تنش های وارد شونده بر ماشین القایی
تنش های موثر در خرابی استاتور
تنش های موثر در خرابی روتور
بررسی عیوب اولیه در ماشین های القایی
عیوب الکتریکی اولیه در ماشین های القایی
عیوب مکانیکی اولیه در ماشین های القایی
فصل دوم:
مدلسازی ماشین القایی با استفاده از تئوری تابع سیم پیچ
تئوری تابع سیم پیچ
تعریف تابع سیم پیچ
محاسبه اندو کتانس های ماشین با استفاده از توابع سیم پیچ
شبیه سازی ماشین القایی
معادلات یک ماشین الکتریکی با m سیم پیچ استاتور و n سیم پیچ روتور
معادلات ولتاژ استاتور
معادلات ولتاژ روتور
محاسبه گشتاور الکترو مغناطیسی
معادلات موتور القای سه فاز قفس سنجابی در فضای حالت
مدلسازی خطای حلقه به حلقه و خطای کلاف به کلاف
فصل سوم:
آنالیز موجک و تئوری شبکه های عصبی
تاریخچه موجک ها
مقدمه ای بر خانواده موجک ها
موجک هار
موجک دابیشز
موجک کوایفلت
موجک سیملت
موجک مورلت
موجک میر
کاربردهای موجک
آنالیز فوریه
آنالیز فوریه زمان کوتاه
آنالیز موجک
تئوری شبکه های عصبی
مقدمه
مزایای شبکه عصبی
اساس شبکه عصبی
انواع شبکه های عصبی
آموزش پرسپترون های چند لایه
فصل چهارم:
روش تشخیص خطای سیم بندی استاتور در ماشین القایی (خطای حلقه به حلقه)
اعمال تبدیل موجک
نتایج تحلیل موجک
ساختار شبکه عصبی
فصل پنجم:
نتیجه گیری و پیشنهادات
نتیجه گیری
پیشنهادات
پیوست ها
منابع و ماخذ
فارسی
منابع لاتین
چکیده لاتین

فهرست اشکال:
شکل1-1 :موتور القایی با ساختار مجزا شده از هم
شکل1-2: شمای قسمتی از موتور و فرکانس عبور قطب
شکل1-3: (الف) اتصال کوتاه کلاف به کلاف بین نقاط b وa (ب) خطای فاز به فاز
شکل2-1: برش از وسیله دو استوانه ای با قرارگیری دلخواه سیم پیچ در فاصله هوایی
شکل2-2: تابع دور کلاف متمرکز باN دور هادی مربوط به شکل2-1
شکل2-3: تابع سیم پیچی کلاف متمرکز N دوری مربوط به شکل2-1
شکل 2-4: ساختار دو سیلندری با دور سیم پیچ A وB
شکل2-5: تابع دور کلاف ‘BB شکل2
شکل2-6:(الف) تابع دور فازa استاتور (ب) تابع سیم پیچی فازa استاتور
شکل2-7: تابع سیم پیچی حلقه اول روتور
شکل2-8(الف) اندوکتانس متقابل بین فازA استاتور و حلقه اول روتور (ب) مشتق اندوکتانس متقابل بین فازa استاتور و حلقه اول روتور نسبت به زاویه
شکل2-9: شکل مداری در نظر گرفته شده برای روتور قفس سنجابی
شکل 2-10: نمودار جریان (الف) فازa (ب)فازb (ج) فازc استاتور در حالت راه اندازی بدون بار
شکل2-11: (الف) نمودار سرعت موتور در حالت راه اندازی بدون بار(ب) نمودار گشتاور الکترومغناطیسی موتور در حالت راه اندازی بدون بار
شکل2-12: نمودار جریان (الف) فازa (ب) فازb (ج) فازC استاتور در حالت دائمی بدون بار
شکل2-13: فرم سیم بندی استاتور وقتیکه اتصال کوتاه داخلی اتفاق افتاده است(الف) اتصال ستاره (ب) اتصال مثلث
شکل2-14: تابع دور، فازD در حالت خطای حلقه به حلقه (الف) 35دور (ب) 20دور ج) 10دور
شکل2-15: تابع سیم پیچی فازD در خطای حلقه به حلقه (الف)35دور (ب)20دور (ج) 10دور
شکل2-16: (الف)تابع اندوکتانس متقابل بین فازC و حلقه اول روتور (ب) تابع مشتق اندوکتانس متقابل بین فاز C و حلقه اول روتور نسبت به زاویه
شکل2-17: (الف)تابع اندوکتانس متقابل بین فازD و حلقه اول روتور (ب) تابع مشتق اندوکتانس متقابل بین فاز D و حلقه اول روتور نسبت به زاویه
شکل2-18: نمودار جریان استاتور (الف) فازa (ب)فازb (ج) فازC در خطای 10 دور در حالت راه اندازی بدون بار
شکل2-19: نمودار جریان استاتور (الف) فازa (ب) فازb (ج) فازC در خطای 35 دور در حالت راه اندازی بدون بار
شکل2-20: (الف) گشتاور الکترو مغناطیسی در خطای 10دور (ب) خطای 35 دور
شکل2-21: نمودار سرعت موتور در خطای حلقه به حلقه (35دور)
شکل2-22:نمودار جریان استاتور (الف) فازa (ب) فازb ( ج) فازC درخطای (35دور) در حالت دائمی بدون بار
شکل3-1:(الف) تابع موجک هار Ψ (ب) تابع مقیاس هار φ
شکل3-2: خانواده تابع موجک دابیشزΨ
شکل3-3: (الف) تابع موجک کوایفلت Ψ (ب) تابع مقیاس کوایفلت φ
شکل3-4: (الف) تابع موجک سیملت Ψ (ب) تابع مقیاس سیملت φ
شکل3-5: تابع موجک مورلت Ψ
شکل3-6: (الف) تابع موجک میر Ψ (ب) تابع مقیاس میر φ
شکل3-7: تبدیل سیگنال از حوزه زمان-دامنه به حوزه فرکانس-دامنه با آنالیز فوریه
شکل3-8: تبدیل سیگنال از حوزه زمان- دامنه به حوزه زمان –مقیاس با آنالیز موجک
شکل3-9: (الف) ضرایب موجک (ب) ضرایب فوریه
شکل3-10: اعمال تبدیل فوریه بروی سیگنال و ایجاد سیگنال های سینوسی در فرکانس های مختلف
شکل3-11: اعمال تبدیل موجک بروی سیگنال
شکل3-12: (الف) تابع موجک Ψ ب) تابع شیفت یافته موجک φ
شکل3-13: نمودار ضرایب موجک
شکل3-14: ضرایب موجک هنگامیکه از بالا به آن نگاه شود
شکل3-15: مراحل فیلتر کردن سیگنال S
شکل3-16: درخت آنالیز موجک
شکل 3-17:درخت تجزیه موجک
شکل3-18: باز یابی مجدد سیگنال بوسیله موجک
شکل3-19: فرایند upsampling کردن سیگنال
شکل 3-20: سیستم filters quadrature mirror
شکل 3-21: تصویر جامعی از مرفولوژی نرون منفرد
شکل3-22: مدل سلول عصبی منفرد
شکل3-23: ANN سه لایه
شکل3-24: منحنی تابع خطی
شکل3-25: منحنی تابع آستانه ای
شکل3-26: منحنی تابع سیگموئیدی
شکل3-27: پرسپترون چند لایه
شکل3-28: شبکه عصبی هاپفیلد گسسته(ونگ و مندل،1991)
شکل 4-1: ساختار کلی تشخیص خطا
شکل4-2: ساختار کلی پردازش سیگنال در موجک
شکل4-3: تحلیل جریان استاتور درحالت خطادار (35دور) با〖db〗_8 در بی باری
شکل4-4: : تحلیل جریان استاتور درحالت خطادار (20دور) با〖db〗_8 در بی باری
شکل4-5: : تحلیل جریان استاتور درحالت خطادار (10دور) با〖db〗_8 در بی باری
شکل4-6: : تحلیل جریان استاتور درحالت سالم با〖db〗_8 در بی باری
شکل4-7: : تحلیل جریان استاتور درحالت خطادار(35دور)با〖db〗_8 در بارداری
شکل4-8: : تحلیل جریان استاتور درحالت خطادار(20دور)با〖db〗_8 در بارداری
شکل4-9: : تحلیل جریان استاتور درحالت خطادار(10دور)با〖db〗_8 در بارداری
شکل4-10:تحلیل جریان استاتور در حالت سالم با〖db〗_8 در بارداری
شکل4-11: ضرایب موجک برای جریان استاتور ماشین خطادار(با خطای 35دور)در بی باری با〖db〗_8
شکل4-12: ضرایب موجک برای جریان استاتور ماشین خطادار(با خطای 20 دور)در بی باری با
شکل4-13: ضرایب موجک برای جریان استاتور ماشین خطادار(با خطای 10دور)در بی باری با〖db〗_8
شکل4-14: ضرایب موجک برای جریان استاتور ماشین سالم در بی باری با〖db〗_8
شکل4-15: نمای شبکه عصبی
شکل4-16: خطای train کردن شبکه عصبی

فهرست جداول:
جدول4-1 : انرژی ذخیره شده در ماشین سالم
جدول 4-2: انرژی ذخیره شده در ماشین خطا دار (10 دور)
جدول 4-3: انرژی ذخیره شده در ماشین خطا دار (20 دور).
جدول 4-4: انرژی ذخیره شده در ماشین خطا دار (35 دور)
جدول4-5: نمونه های تست شبکه عصبی

لینک دانلود

برچسب ها : دانلود, پروژه, پایان نامه, شبکه عصبی, شبکه, برق, استاتور, آنالیز, موجک, ماشین القایی, تنش, روتور, سیم پیچ, شبیه سازی, الکترو مغناطیس, کلاف, فاز,

نوشته شده توسط ketabpich در چهارشنبه 31 تير 1394 ساعت 18:09 موضوع | تعداد بازديد : 256 | لينک ثابت

تعداد صفحات:89
نوع فایل:word
رشته مهندسی کامپیوتر گرایش سخت افزار
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
تاریخچه کارتهای هوشمند
فصل اول:
مشخصات کارت هوشمند
مشخصات فیزیکی کارت هوشمند
دسته بندی های کارت هوشمند
دسته بندی بر اساس سطح تماسی
کارتهای هوشمند تماسی(Contact Smart Card)
کارتهای هوشمند غیرتماسی(Contactless Smart Card)
کارتهای هوشمند ترکیبی(Dual-Interface Smart Card)
دسته بندی بر اساس نوع تراشه
انواع تراشه های کارت هوشمند
تراشه های دارای حافظه
مدارهای مجتمع خاص منظوره
تراشه های دارای ریز پردازنده
افزایش کارایی و سرعت تعامل
استانداردهای کارت هوشمند
استانداردهای بین المللی کارت هوشمند ISO/7816(استاندارد کارتهای هوشمند تماسی)
استانداردهای کارت هوشمند غیر تماسی
فصل دوم:
اجزا کارت هوشمند
اجزای اصلی کارت
چاپ و برچسب گذاری
برجسته سازی
تصویر سه بعدی
قاب نشانگر
اجزای لمسی
علامت مغناطیسی
پیمانه تراشه
انتن
ریز کنترل کننده های کارت هوشمند
پردازشگر
حافظه
ROM
SRAM
DRAM
EPROM
Flash & EEPROM
سخت افزار تکمیلی
فصل سوم:
امنیت کارت هوشمند
حملات رایج بر کارتهای هوشمند
مقدمه برای طبقه بندی حملات
طبقه بندی حمله کنندگان
حملات از طریق خروجی به دارنده کارت و مالک کارت
حملات از طریق دارنده کارت به خروجی
حملات از طریق دارنده کارت به مالک اطلاعات
حملات از طرف صادر کننده علیه دارنده کارت
حملات از طریق تولید کننده علیه صاحب اطلاعات
اجرای سریع الگوریتم های رمزی AES در کارت های هوشمند
روش ترکیب شده ی AES
الگوریتم انتخابی AES
برنامه ریزی حافظه ی COS
روش CSOD
مرحله اجرا
طراحی اصولی پردازشگرهای کارت هوشمند مقاوم در برابر دستکاری
حملات هجومی
باز کردن بسته بندی کارت هوشمند
بازسازی طرح
ریزیابشگری دستی
تکنیکهای بازخوانی حافظه
تکنیکهای پرتوی ذره
حملات غیر هجومی
چاره جویی ها
سیگنال حالتی تصادفی
چند شیاره کردن تصادفی
حسگرهای فرکانس پایین قوی
نابودی مدار بندی تست
شمارشگر برنامه محدود شده
شبکه های حسگر لایه بالا
فصل چهارم : طراحی کارت هوشمند
طراحی و آزمایش تراشه کارت هوشمند با استفاده از شبکه
طـراحــی و ازمــایش تــراشه کارت هوشمنــد با استفــاده از شبکــه بـــر اساس تــراشه خودکار چرخه ای
تراشه کارت هوشمند کار رکن 3
ساختار زنجیره
پروتکل پیوند خودزمان
انجام قابل سنجش
تعویض پکت اطلاعاتی
ترکیب و مجتمع کردن تراشه کارت هوشمند با استفاده از زنجیره
ساختار شبکه
ادابپتور (مبدل برق) رابط شبکه
فصل پنجم : کاربردهای کارت هوشمند
کاربردهای کارت هوشمند
کاربرد های شناسایی
کاربرد های مالی
خدمات حمل و نقل درون شهری و بین شهری
خدمات کارت در حوزه گردشگری
خدمات کارت هوشمند در حوزه فرهنگی – رفاهی
خدمات کارت در حوزه پرداخت های شهروندان
خدمات کارت در حوزه نیروی انسانی
کاربرد‌های نگهداری اطلاعات
کارت‌های هوشمند چند منظوره
قسمت هایی از تکنولوژی های ساخت کارت هوشمند در ایران
نتیجه
منابع

چکیده
از حدود چهاردهه قبل، اولین کارتهای هوشمند به بازار عرضه شدند و به دلیل کاربردهای گسترده آن ها با سرعت فزاینده ای در کشورهای مختلف مورد استفاده قرار گرفتند. یک کارت هوشمند عبارت است از جسم فیزیکی کارت که یک تراشه رایانه ای بر روی آن نصب شده باشد.
ظرفیت حافظه این کارت ها بین 1 الی 64 کیلو بایت قابل تغییر است. از طرفی، قابلیت ذخیره سازی و پردازش اطلاعات و نیز، قابلیت بالای مراقبت از اطلاعات ذخیره شده، کاربرد این کارتها را به کلیه عرصه های زندگی انسان گسترش داده است. در این پروژه ضمن معرفی کارتهای هوشمند و اشاره ای به تاریخچه ظهور و رشد آن ها، به فناوری انواع کارت های هوشمند پرداخته شده و پس از برشمردن مزایای استفاده از این کارت ها، به کاربردهای کارت در پنج حوزه مختلف، از جمله: حمل و نقل؛ گردشگری؛ فرهنگی – رفاهی؛ پرداخت های روزمره شهروندان و خدمات نیروی انسانی سازمانها است.

لینک دانلود

برچسب ها : دانلود, پایان نامه, کارت هوشمند, سخت افزار, پروژه, کامپیوتر, مشخصات, تراشه, استاندارد, ریز پردازنده, برچسب, مغناطیس, خافظه, الگوریتم,

نوشته شده توسط ketabpich در چهارشنبه 31 تير 1394 ساعت 18:11 موضوع | تعداد بازديد : 261 | لينک ثابت

تعداد صفحات:143
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
فصل اول
انواع مخازن نفتی
ارزش دولومیت
خصوصیات سنگ
انواع تخلخل
فصل دوم
اکشتاف ژئوفیزیکی
روش الکتریکی
مغناطیس سنجی
لرزه نگاری
برداشت
انواع نویز
انواع لرزه نگاری
فصل سوم
چاه پیمایی
خدمات تکمیل چاه
اثرات حفاری
نمودار های چاه پیمایی
منابع

چکیده :
روش ژئوفیزیکی یک روش بسیار عالی و مناسب چه از نظر زمان و چه از نظر هزینه برای اکتشاف و استخراج مواد معدنی , نفتی , گاز و شناسایی لایه‌های زیر زمینی و تهیه نقشه‌های زمین شناسی میباشد.
از ژئوفیزیک از سال های بسیار قبل در اکتشاف و شناسایی مواد معدنی است استفاده میشده است با پیشرفت علم دستگاه‌ها و ابزار جدیدی در زمینه ژئوفیزیک ساخته شد که باعث شد که این روش به شناخت های مختلفی تقسیم شود. که ما به بررسی برخی از این شاخه‌ها که از آن ها در اکتشاف نفت و گاز و تعیین ساختارهای زمین شناسی نفت و همچنین تعیین خصوصیات مخزن و محل مخزن میپردازیم.
این شاخه‌ها عبارت اند از : 1) گرانی 2) مغناطیسی 3) لرزه نگاری که به دو صورت دو بعدی و سه بعدی میباشد. 4) چاه پیمایی و 000
از جمله مهمترین این روش‌ها , روش چاه‌پیمایی و لرزه نگاری است.
از لرزه نگاری در شناسایی و اکتشاف مخازن نفتی و گازی استفاده میگردد که در ایران در مناطق دشت آزادگان , مارن و کوپال , آغاجاری از روش لرزه نگاری 3 بعدی استفاده شده است که در منطقه آغاجاری بزرگترین پروژه لرزه نگاری 3 بعدی خاورمیانه انجام میشود.
در چاه پیمایی با نمودارگیری از جدار چاه‌های نفت پارامترهای متعدد مخزن نفت از قبیل میزان اشباع آب , اشباع هیدروکربن , میزان تخلخل و نفوذ پذیری و نوع سنگ شناسی و سایر اطلاعات ذیقیمت اکتشاف نفت بر روی نمودارها مشاهده و قرائت میگردد.

برچسب ها : دانلود, پروژه, پایان نامه, مهندسی معدن, زمین شناسی, مخازن نفت, ژئوفیزیکی, روش الکتریکی, مغناطیس سنجی, لرزه نگاری, چاه پیمایی, اکتشاف, استخراج, مواد معدنی, نفت, گاز, ,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 18 مرداد 1394 ساعت 16:16 موضوع | تعداد بازديد : 211 | لينک ثابت

تعداد صفحات:126
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
فصل اول: معرفی اولتراسوند 3D و محدویت های2D UltraSound
فصل دوم: تکنیک های دریافت و اسکن
دریافت دستی
موقعیت یاب آکوستیک
موقعیت یاب بازوی مفصل دار
سنسور میدان مغناطیسی
موقعیت یاب های مکانیکی
اسکن خطی
اسکنFan
اسکن چرخشی
فصل سوم: بازسازی تصویر 3D
آرایه های دو بعدی
تکنیک دید برپایه سطح
دید چند صفحه ای
تکنیک بر پایه حجم
فصل چهارم: کاربردهای 3D UltraSound
تصویر برداری عروق
بافت های نرم
کاردیولوژی
ارزیابی حجم ران نوزاد نرمال
خلاصه ای از مزایای کلینیکی اسکن اولتراسوند3D و 4D
فصل پنجم: تحقق سیستم اولتراسوند 3D
آنژیوگرام اولتراسوند 3D از تصاویر نقش شده جریان رنگی
ساخت تصویر اولتراسوند 3D از سرخرگ کاروتید
تولید کامپیوتری تصاویر اولتراسوند 3D از سرخرگ کاروتید
فصل ششم: بهبود تصویر 3D UltraSound
پنجره دی کانوولوشن 3D
دی کانوولوشن در راستای ارتفاع
آنالیز اعوجاج هندسی و واریانس آماری در طول،سطح و حجم تصویر اولتراسونداسکن شده خطی 3-D
فصل هفتم: مشاهده realtime داده اولتراسونیک 3D توسط یک pc استاندارد
فصل هشتم: معرفی سیستم MUSTPAC در پزشکی از راه دور 3D UltraSound
فصل نهم- آینده 3D UltraSound
نتیجه گیری
فهرست مراجع

چکیده:
هدف در تصویر برداری 3D مشاهده ساختار آناتومی به صورت واقعی میباشد. که این امر توسط سیستمهای تصویر برداری 2D، نظیر X-ray ,CT, MR و . . . امکان پذیر نبوده است. در این سمینار سعی شده است که این تکنیک که بطور خاص مربوط به تصاویر اولتراسوند میباشد معرفی گردد. لذا تکنیکهای دریافت و اسکن تصاویر و سپس بازسازی تصویر 3D مورد بحث قرار خواهند گرفت. سپس جهت ترغیب به ادامه بحث ها مروری بر کار بردهای وسیع این روش تصویر برداری شده است.
متعاقباً تحقق سیستم اولتراسوند 3D آنژیوگرام 3D و ساخت تصاویر 3D کاروتید شرح داده خواهد شد تا نمونه ای عملی از این سیستم معرفی گردد. سپس در تکمیل بخش های قبلی روش هایی که در مقالات جهت بهبود تصاویر اولتراسوند 3D ارائه شده است، مورد بررسی قرار میگیرد. و در ادامه مشاهده زمان واقعی اولتراسوند 3D توسط کامپیوتر، که روشی جدید میباشد مورد بحث قرار میگیرد و سپس کاربرد اولتراسوند 3D در پزشکی از راه دور و در نهایت آینده سیستم اولتراسوند 3D آورده شده اند.
امید است که این سمینار زمینه تحقیق را برای علاقمندان به روش های تصویر برداری و به خصوص تصویر برداری 3D فراهم سازد و دیگر دانشجویان را با این سیستم تصویر برداری که امروزه به سرعت در حال پیشرفت میباشد و به سمت کاربرد روتین در پزشکی هدایت میشود، آشنا نموده باشد.

برچسب ها : دانلود, پروژه, پایان نامه, اولتراسوند, اسکن, مهندسی پزشکی, سه بعدی, آکوستیک, مفصل, میدان مغناطیسی, موقعیت یاب, تصویر برداری, کلینیک, سرخرگ, آنژیوگرام, آنالیز, آناتومی, سیستم,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 18 مرداد 1394 ساعت 16:22 موضوع | تعداد بازديد : 244 | لينک ثابت

تعداد صفحات:158
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول : کلیات
هدف
فصل دوم : تعاریف و اصطلاحات
تاریخچه
معرفی
تعاریف و اصطلاحات
عناصر اصلی
دو نوع آموزش از راه دور
فرضیات اصلی آموزش از راه دور
فصل سوم : مدیریت و برنامه ریزی
برنامه ریزی آموزشی
مدیریت آموزشی
فصل چهارم : طراحی آموزش از راه دور
زیر ساخت های آموزش مجازی
بررسی یک نمونه زیر ساخت نرم افزاری
عناصر طراحی
حرکت های ساختاری
حمایت از نوآوری ها
ایجاد مطالب برای آموزش از راه دور
اهمیت نقش فن آوری در مقوله طراحی
فصل پنجم : چشم‌اندازهای برنامه‌ریزی و مدیریت توسعه فناوری اطلاعات در نظام رسمی آموزشی ایران
بیان مسأله
اهمیت برنامه‌ریزی بلندمدت و متمرکز
اهداف و رسالت توسعه فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش
چشم‌انداز توسعه فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش
دانشگاه آرمانی در هزاره سوم و توسعه اطلاعاتی جامعه دانایی محور
آموزش در هزاره سوم
بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش
نگاهی به رابطه فناوری ارتباطات و اطلاعات با آموزش
فصل ششم : بحث و نتیجه گیری ؛ ارزشیابی
آیا آموزش از راه دور موثر است ؟
مزایای دانشگاه مجازی
روش های ارزشیابی
ارزیابی های کیفی
بررسی اجمالی دو دانشگاه اینترنتی
پیشنهادات و نتیجه گیری
فصل هفتم : آموزش الکترونیکی و مهندسی معدن
منابع و ماخذ
فهرست کتاب ها
فهرست سایت های اینترنتی

چکیده:
با توجه به اینکه آموزش الکترونیکی ( E- Learning ) که زیرشاخه ای از آموزش از راه دور میباشد، در دنیا مقوله ای نو تازه میباشد و مدت زیادی از تولد آن نمی گذرد (حدودا از سال 1998 میلادی)، مباحث و موارد مربوط به آن هنوز کاملا تبیین نگردیده است . و منابع و مآخذ مورد نیاز بسیار ضعیف میباشند. علی الخصوص منابع فارسی زبان . در نتیجه خود بحث آموزش الکترونیکی ( E- Learning ) جای کار و مطالعه فراوانی دارد.
متاسفانه بسیاری از کلاس ها و برنامه های آموزشی که تحت عنوان آموزش از راه دور و آموزش الکترونیکی برگزار می گردند، به دلیل ضعف های ریشه ای تئوریک و عدم ایجاد زیرساخت های لازم، کارایی لازم را نداشته و به هیچ وجه اهداف اساسی آموزش الکترونیکی را تامین نمی کنند. چرا که برخی از متولیان امور آموزشی فکر می کنند که با تایپ جزوات درسی و قرار دادن آن ها در سایت اینترنتی و رفع اشکال اینترنتی و … میتوان آموزش الکترونیکی راه انداخت و بدان افتخار کرد و البته منبع درآمدی هم ایجاد کرد . درصورتیکه در آموزش الکترونیکی باید حتی مسایل روانشناسی آموزشی را هم در نظر گرفت.
به همین دلیل در این پروژه که کاربرد آموزش الکترونیکی در مهندسی معدن میباشد، بیشتر به مباحث بنیادی آموزش الکترونیکی و امکان سنجی پیاده سازی آن در ایران پرداخته شده است. در ابتدا به تاریخچه مختصری از آموزش و استفاده از تکنولوژی در آن پرداخته شده است.
سپس تعریف و تشریحی واضح و کامل از این عنوان و اصطلاحات مختلف آن، به عمل آورده شده.
فناوری های مربوطه و روش های پیاده سازی آن از دیگر مباحث مورد توجه در این پروژه میباشد.در
رابطه با کارایی و یا عدم کارایی و همچنین بررسی بلقوه آن در نیز مطالبی عرضه شده است.
در انتها نیز آموزش الکترونیکی در مهندسی معدن همراه با ارائه یک نمونه آموزش نرم افزاری درس اقتصاد معدنی مورد بحث قرار گرفته است.

برچسب ها : دانلود, پروژه, پایان نامه, مهندسی معدن, زمین شناسی, مخازن نفت, ژئوفیزیکی, روش الکتریکی, مغناطیس سنجی, لرزه نگاری, چاه پیمایی, اکتشاف, استخراج, مواد معدنی, نفت, گاز,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 18 مرداد 1394 ساعت 16:22 موضوع | تعداد بازديد : 254 | لينک ثابت

تعداد صفحات:110
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل 1 : سنسور چیست ؟
فصل 2 : تکنیکهای تولید سنسور
فصل 3 : سنسور سیلیکانی
خواص سیلیکان
مراحل تولید در تکنولوژی سیلیکان
سنسور درجه حرارت
سنسور درجه حرارت مقاومتی
سنسور حرارت اینترفیس
سنسورهای حرارتی دیگر و کاربرد آن ها
سنسورهای فشار
اثر پیزو مقاومتی
سنسورهای فشار پیزو مقاومتی
اصول سنسورهای فشار جدید
سنسورهای نوری
مقاومت های نوری
دیودهای نوری و ترانزیستورهای نوری
سنسورهای میدان مغناطیسی
فصل 4 : مولدهای هال و مقاومت های مغناطیسی
کاربردهای ممکن سنسورهای میدان مغناطیسی
فصل 5 : سنسورهای میکرومکانیکی
سنسورهای شتاب / ارتعاش
سنسورهای میکروپل
فصل 6 : سنسورهای فیبر نوری
ساختمان فیبر ها
سنسورهای چند حالته
سنسورهای تک حالته
سنسورهای فیبر نوری توزیع شده
فصل 7 : سنسورهای شیمیایی
بیو سنسورها
سنسورهای رطوبت
فصل 8 : سنسورهای رایج و کاربرد آن
سنسورهای خازنی
فصل 9 : سنسور ویگاند
فصل 10 : سنسورهای تشدیدی
سنسورهای تشدیدی کوارتز
سنسورهای موج صوتی سطحی
فصل 11 : سنسورهای مافوق صوت
فصل 12 : سنسور پارک
پتاسیومترها
خطی بودن پتاسیومترها
ریزولوشن پتاسیومترها
مسائل نویزالکتریکی در پتاسیومترها
ترانسدیوسرهای جابه جایی القایی
ترانسدیوسرهای رلوکتانس متغیر
ترانسفورمورهای تزویج متغیر: LDTوLVDT
ترانسدیوسرهای تغییرمکان جریان ادی
ترانسدیوسرهای تغییرمکان خازنی
رفتارخطی ترانسدیوسرهای تغییرمکان خازنی
سنسورهای حرکت ازنوع نوری
ترانسدیوسرهای تغییرمکان اولتراسوند
سنسورهای پرآب هال سرعت چرخش وسیتم های بازدارنده
(کمک های پارکینگ )
سیستم های اندازه گیری تغییرمکان اثرهال
سنسوردوبل پارک
آی سی 555 درمواد ترانسمیتر

مقدمه:
امروز وابستگی علوم کامپیوتر، مکانیک و الکترونیک نسبت به هم زیاد شده‌اند و هر مهندس و با محقق نیاز به فراگیری آنها دارد، و لذا چون فراگیری هر سه آن ها شکل به نظر میرسد حداقل باید یکی از آنها را کاملاً آموخت و از مابقی اطلاعاتی در حد توان فرا گرفت. این جانب که در رشته مهندسی مکانیک سیالات تحصیل میکنم، اهمیت فراگیری علوم مختلف را هر روز بیشتر حس میکنم و تصمیم گرفتم به غیر از رشته تحصیلی خود سایر علوم مرتبط با خودرو را محک بزنم. میدانیم که سال‌هاست علوم کامپیوتر و الکترونیک با ظهور میکروچیپ‌ها پیشرفت قابل ملاحظه‌ای کرده‌اند و این پیشرفت دامنگیر صنعت خودرو نیز شده است، زیرا امروزه مردم نیاز به آسایش، ایمنی، عملکرد بالا از خودرو خود توقع دارند. از نشانه‌های ظهور الکترونیک و کامپیوتر در خودرو پیدایش سنسورها در انواع مختلف، و سیستمهای اداره موتور و سایرتجهیزات متعلقه میباشد. این تجهیزات روز و به روز تعدادشان بیشتر و وابستگی علم مکانیک به آنها بشتر میشود. در ادامه سعی دارم نگاهی به تولید و سنسورهای موجود در بازار بیاندازیم و زمینه را برای ساخت یک سنسور پارک مهیا کنم، تا از ابزارهای موجود حداکثر بهره‌ را برده و عملکرد مطلوب ارائه داد.

برچسب ها : دانلود, پایان نامه, پروژه, سنسور, تکنیک, سیلیکان, درجه حرارت, تکنولوژی, سنسور حرارتی, مقاومت, میدان مغناطیسی, دیود نوری, میکروپل, سنسور شیمیایی, سنسور ویگاند, کوارتز, پتاسیومتر, رلوکتانس, اولتراسوند, ,

نوشته شده توسط ketabpich در يکشنبه 18 مرداد 1394 ساعت 16:39 موضوع | تعداد بازديد : 249 | لينک ثابت

تعداد صفحات:43
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
ولتاژ نامی
ظرفیت جریان دهی کابل ها
عوامل مؤثر در ظرفیت نامی جریان کابل
دمای کار کابل
تأثیر شرایط نصب بر حد نامی جریان کابل
شرایط استاندارد و ضرایب نامی برای تصحیح مقدار نامی باردهی کامل
کابلهای نصب شده در هوا
افت ولتاژ
تحمل جریان اتصال کوتاه توسط کابل
مقادیر جریان اتصال کوتاه بر اساس دما
کابل های توزیع قدرت
جریان های اتصال کوتاه غیر متقارن
نیروهای الکترومغناطیسی و پاره شدن کابل
اثرات ترمومکانیکی
طراحی مفصل ها و سرکابلها
اختلاف بین هادی های مسی و آلومینیوم
شرایط نصب و کابل کشی
طرح کابل
مقادیر نامی جریان
حداکثر دمای هادی
کابل کشی در هوا
کابل های نصب شده در زمین
کابل های تک رشته ای
طرح کابل
کابل های XLPE با ولتاژ بین 0.6/1KV تا 19/33KV
مقادیر جریان نامی
حداکثر دمای هادی
کابل کشی در هوا
نصب کابل در زمین
کابل های تک رشته ای
هم بندی
آرایش افقی

مقدمه:
برای بهره برداری اقتصادی از کابل ها، انتخاب بهینه سطح مقطع از اهمیت خاصی برخوردار است. در این پروژه عوامل مؤثر در انتخاب کابل مورد بررسی قرار می گیرند، لازم به ذکر است که برای انتخاب بهینه سطح مقطع محاسبه تلفات و محاسبه اقتصادی نیز لازم میباشد که در این قسمت به آن پرداخته نشده است.
معیارهای انتخاب کابل را میتوان به صورت زیر تقسیم بندی نمود:
1-ولتاژ نامی
2-انتخاب سطح مقطع با توجه به جریان دهی کابل
3-در نظر گرفتن افت ولتاژ مجاز
4-تحمل جریان اتصال کوتاه توسط کابل

برچسب ها : دانلود, پروژه, پایان نامه, برق, کابل شبکه, کابل, شبکه, ولتاژ, جریان, دما, افت ولتاژ, اتصال کوتاه, توزیع برق, نیرو, الکترو مغناطیس, آلومینیوم, مس, ترمو مکانیک, آرایش افقی, ,

نوشته شده توسط ketabpich در پنجشنبه 14 آبان 1394 ساعت 23:13 موضوع | تعداد بازديد : 233 | لينک ثابت

تعداد صفحات:63
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
بخش اول مرمریت
مقدمه
فصل اول – مشخصات معدن (شامل مشخصات: جغرافیایی – بهره بردار و تاریخچه معدن)
فصل دوم – زمین شناسی و مختصات کانسار و ماده معدنی و طرح های اکتشافی
فصل سوم – مشخصات استخراجی معدن
فصل چهارم – حفاری و آتشباری
فصل پنجم – کارهای جانبی شامل (نگهداری – بارگیری و حمل و نقل – تهویه و آبکشی)
فصل ششم – ایمنی در معدنی
فصل هفتم – خدمات فنی و تأسیسات معدن
فصل هشتم – مدیریت و اقتصاد معدن
فصل نهم – نتایج و پیشنهادات – گزارشات و مراجع
بخش دوم – گرانیت
فصل دهم – مشخصات معدن (شامل مشخصات: جغرافیایی – بهره بردار و تاریخچه معدن)
فصل یازدهم – زمین شناسی و مختصات کانسار و ماده معدنی و طرح های اکتشافی
فصل دوازدهم – مشخصات استخراجی معدن و حفاری و آتشباری
فصل سیزدهم – کارهای جانبی شامل (نگهداری – بارگیری و حمل و نقل – تهویه و آبکشی)
فصل چهاردهم – ایمنی در معدن و خدمات فنی و تأسیسات معدن
فصل پانزدهم – مدیریت و اقتصاد معدن
فصل شانزدهم – نتایج و پیشنهادات

مقدمه :
مرمریت یک سنگ دگرگونی به شمار‌ میرود که طی میلیون‌ها سال تحمل فشار و حرارت به وجود آمده است. از بقایای معادن قدیمی که در کردستان یافت میشود. یک معدن مرمریت نیز وجود دارد که شاید قدمتی بیش از پانصد سال داشته باشد. نیاز امروزه جوامع بشری به این گونه‌ سنگ‌های تزئینی باعث شده که بازار خوبی برای آنها فراهم باشد و متعاقب آن اکتشاف و استخراج بیشتری برای این سنگ صورت پذیرد. در ابتدا این سنگها به روش انفجاری استخراج میشدند، اما اکنون با توجه به پیشرفت در علوم و صنایع مختلف روشهای نوین‌تری مانند استفاده از دستگاههای حفاری و دستگاه سیم برش به‌کار میرود.
معادن مرمریت نیز بسان گذشته دارای سادگی در اکتشاف و استخراج نیستند. چه بسا معادنی که به ظاهر، از نظر مسایل اکتشافی و ذخایر سنگی غنی بوده‌اند اما بعد از چند سال استخراج از آنها متوقف شده و باعث ورشکسته شدن افراد و شرکت‌ها شده‌اند.
بنابراین برای اینکه بتوان یک معدن مرمریت خوب را شناسایی و اکتشاف و سپس استخراج نمود نیاز به یک تجربه گرانبها الزامی است. برای اینکه یک معدن مرمریت و یا بطور کلی هر معدنی عملکرد خوبی داشته باشد، باید هماهنگی خاصی بین همه اجزا موجود در معدن اعم از بخش‌های اکتشاف و استخراج، کارکنان و ماشین‌آلات و کارگران وجود داشته باشد. شاید عملکرد بد یکی از این اجزا درکل معدن اثر منفی گذاشته و باعث کاهش بازدهی معدن شود. پس وجود یک گروه آماده و هماهنگ در هر معدن ضروری به نظر میرسد. به هرحال میتوان با بررسی اجزا یک معدن و تشریح وظایف هر قسمت از معدن و چگونگی ایجاد رابطه در بخشهای مختلف معدن به یک نتیجه‌گیری کلی در بحث عملکرد کل معدن رسید.
گرانیت سنگی آذرین اسیدی است و از معروف‌ترین و پر استفاده‌ ترین سنگ‌ها به‌شمار میرود. گرانیت سنگی دانه درشت است و ابعاد دانه‌ها مساوی است. معمولاً دارای کوارتز فراوانی است و فلدسپات‌های زیادی هم دارد که مقدار ارتوز ازپلاژیوکلازها بیش‌تر است. معمولاً دارای مسکویت یا بیوتیت است و مقداری هورنبلند و گاهی هم پیروکسن در آن وجود دارد. رنگ آن معمولاً روشن است ولی رنگ‌های تیره در آن دیده میشود معمولاً به‌رنگ‌های صورتی، سفید، خاکستری روشن، سیاه و سبز دیده میشود و ممکن است بلورین یا شیشه‌ای باشد و ترکیبی شبیه‌ به گرانوریوریت دارد. گرانیت در استان کردستان نزدیک به 15 سال است که مورد اکتشاف و بهره‌برداری قرار گرفته است و قبل از آن نسبت به چگونگی استخراج آن و اقتصادی بودن استخراج آن به علت پراکندگی و تکنونیزه بودن تردید‌هایی وجود داشت! امّا با گذشت چند سال و تمرکز بیشتر بر روی آن ارزش آن بیش‌ از گذشته نمایان شد. در گذشته گرانیت در این منطقه از کشور تحت تأثیر معادن دیگر از جمله معادن سنگ مرمر و مرمریت و پوکه معدنی و معدن طلا قرار داشت اما در سالیان اخیر به علت اکتشاف عناصر کمیاب و استراتژیک در آن بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. بنابراین برای مصارف ساختمانی، از نظر اقتصادی مناسب نیست. چون این گرانیت از نوع گرانیت‌های دگرسان شده را پاکی وی به شمار میرود یک گرانیت مولد محسوب میشود و کانی سازی و تمرکز عناصر اقتصادی در آن وجود دارد.

برچسب ها : دانلود, پروژه, پایان نامه, مهندسی معدن, زمین شناسی, مخازن نفت, ژئوفیزیکی, روش الکتریکی, مغناطیس سنجی, لرزه نگاری, چاه پیمایی, اکتشاف, استخراج, مواد معدنی, نفت, گاز, ,

نوشته شده توسط ketabpich در پنجشنبه 14 آبان 1394 ساعت 23:17 موضوع | تعداد بازديد : 226 | لينک ثابت

تعداد صفحات:61
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول: کلیات
سرب و سابقه تاریخ
خواص فیزیکی- خواص شیمیایی
مصارف صنعتی
ترکیبات شیمیایی و موارد مصرفی
کانی های سرب
نقره
ترکیبات نقره
کانی های نقره
موارد استعمال نقره
فصل دوم: مشخصات کنسار آهنگران
موقعیت کانسارهای سرب و روی
تقسیمات زمین شناسی ایران
زمین شناسی ناحیه آهنگران
جغرافیا و راه های دسترسی
پیشینه معدن کاری در منطقه
فصل سوم: سدهای باطله معدن آهنگران
نوع واحد نمونه برداری
سیستم های نمونه برداری سه بعدی
روش کار
محاسبه مقدار و وزن نمونه های سد
شروع کار نمونه بردار
فصل چهارم: تقسیم و آماده سازی نمونه ها
مطالعات میکروسکوپی اولیه
تعیین دانه بندی
تعیین زمان خردایش
تعیین روش های کانه آرائی،الف) روش های ثقلی
میزموزلی
مطالعات میکروسکوپی سدهای باطله
مطالعات میکروسکوپ الکترونی
بورنونیت
گالن
نتیجه گیری
منابع و ماخذ

مقدمه:
معدن آهنگران ملایر از معادن سرب و نقره کشور میباشد که از سال 1337 تولید سرب و نقره در این معدن شروع شده است و در سال 1351 یک کارخانه فلوتاسیون با ظرفیت تولید 3000 تن کنسانتره در سال احداث شده است.
با توجه به کار کارخانه در طول 20 سال ذخیره باطله های کارخانه فلوتاسیون به رقم قابل توجهی حدود یک میلیون تن رسیده است.
بار ورودی با عیارهای مختلف از11% تا 4% به کارخانه داده شده است که به توجه به راندمان طراحی کارخانه 75% و 4%عیار خاک ورودی لذا باطله ها دارای عیار متوسط 5/1%سرب می باشند.
نزدیکی محل دپوی این باطله ها به کارخانه و دانه بدی زیر 110 این باطله ها که قسمتی از هزینه های حمل و آتشکاری و خردایش را کاهش میدهد ما را بر آن داشت تا اطلاعاتی در خصوص فعالیت های انجام شده دراستفاده مجدد این باطله ها به عنوان خوراک اولیه کارخانه جمع آوری شود که این پایان نامه به همین منظور تدوین شده است امید است که مورد استفاده قرار بگیرد.

برچسب ها : دانلود, پروژه, پایان نامه, مهندسی معدن, زمین شناسی, مخازن نفت, ژئوفیزیکی, روش الکتریکی, مغناطیس سنجی, لرزه نگاری, چاه پیمایی, اکتشاف, استخراج, مواد معدنی, نفت, گاز, ,

نوشته شده توسط ketabpich در پنجشنبه 14 آبان 1394 ساعت 23:18 موضوع | تعداد بازديد : 242 | لينک ثابت

تعداد صفحات:30
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه
فصل دوم
کاربرد سوئیچ های نوری
اتباطات نوری
حفاظت سوئیچینگ
مالتیپلکس نوری (OADM)
مونیتورینگ سیگنال نوری (OSM)
قید شبکه
فابریک های سوئیچ نوری
تلفات داخلی
Crosstalk
نرخ جذب
فصل سوم
انواع سوئیچ های نوری
سوئیچ اپتو مکانیک
سوئیچ میکرو الکترو مغناطیس (MEMS)
سوئیچ های الکترو اپتیک
سوئیچ های ترمو اپتیک
سوئیچ های الکترو متریک
سوئیچ های نوری دیجیتال
سوئیچ های کریستال – مایع
سوئیچ های حبابی
سوئیچ های آکوستو اپتیک
مراجع

چکیده:
در تحقیق حاضر، به بررسی سوئیچ های نوری پرداخته ایم. برای این منظور در ابتدا توضیح مختصری در مورد اساس سوئیچ های نوری و لزوم آن ها در قالب فصل مقدمه ارائه میدهیم. در فصول بعدی انواع این سوئیچ ها را به طور مختصر مورد بررسی قرار داده و همچنین بعضی از کاربردهای آن ها ارائه میشود.
برای این منظور چندین نوع از این سوئیچ ها بررسی شده است.

مقدمه:
تقاضای بی سابقه برای افزایش شبکه های نوری، توسعه سیستم های شبکه نوری با برد زیاد را ایجاب میکند. چنین سیستم هایی ده ها هزار طول موج را در هر فیبر، با طول موج مدوله شده 10Gb/s یا بیشتر انتقال میدهند. تاکنون، سوئیچینگ در این سیستم ها بیشتر جنبه الکترونیکی داشته است. در هر گره از سوئیچینگ، سیگنال های نوری به شکل الکترونیکی تبدیل میشوند، به صورت الکترونیکی بافر میشوند و سپس به قدم بعدی میروند و در نهایت از شکل الکترونیکی به شکل نوری تبدیل میشوند.
سوئیچ های الکترونیکی با استفاده از تکنولوژی های پیشرفته، به مرحله تکامل خود رسیده اند. با این حال، به علت افزایش ظرفیت شبکه، به نظر میرسد که سوئیچینگ الکترونیکی قادر به حفظ آن نمی باشد. پس از آن، تجهیزات الکترونیکی به شدت وابسته به نرخ داده و پروتکل می باشند. و بنابراین، نتیجه هر به روزرسانی سیستم، جایگزینی تجهیزات الکترونیکی میباشد. بنابراین اهمیت سوئیچ های نوری آشکار میشود.
تاکنون، محدودیت تکنولوژی های عناصر نوری، نبودن پردازش درجه بیت و نبود بافرینگ موثر در تقاضای نوری، باعث ایجاد محدودیت در کاربردهای سوئیچینگ نوری شده است.
جذابیت اصلی سوئیچ های نوری آن است که قادر به مسیریابی سیگنال های نوری داده، بدون نیاز به هر گونه تبدیل سیگنال الکترونیکی میباشند و بنابراین مستقل از نرخ داده و پروتکل میباشد. انتقال سوئیچینگ از حالت الکترونیکی به حالت نوری، منجر به کاهش تجهیزات شبکه میشود و همچنین باعث افزایش سرعت سوئیچینگ میشود و در نهایت توان مصرفی سیستم را کاهش میدهد. به علاوه حذف مبدلهای نوری به الکترونیکی و الکترونیکی به نوری، باعث کاهش عمده در هزینه های سیستم میگردد.

برچسب ها : اتباطات نوری, اپتو مکانیک, بافرینگ, برق, تلفات داخلی, توان مصرفی, تکنولوژی, دانلود, سوئیچ های نوری, سوئیچینگ, سیگنال نوری, شبکه, شبکه های نوری, فابریک, فیبر, مالتیپلکس, مسیریابی, مونیتورینگ, میکرو الکترو مغناطیس, نرخ جذب, هزینه های سیستم, پروژه,

نوشته شده توسط ketabpich در چهارشنبه 16 دی 1394 ساعت 17:39 موضوع | تعداد بازديد : 239 | لينک ثابت

تعداد صفحات:97
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
فصل کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
هدف کلی
سوالات و پرسش های مطالعاتی تحقیق
تعاریف عملیاتی
رایانه ها
مدل ها
برش ها
ماکت ها
مولاژها
نمونه ها
چارت ها
رسانه های آموزشی نورتاب ساکن و متحرک
تعریف اسلاید
تابلوها
مواد آموزشی سه بعدی
فصل دوم چهارچوب نظری تحقیق
مقدمه
یک تکنولوژی و فرهنگ
نرم افزارها (رسانه های سبک)
سخت افزارها (رسانه های سنگین)
فواید کاربرد تکنولوژی آموزشی
ضرورت کاربرد تکنولوژی آموزشی در نظام آموزش و درس
موانع کاربرد تکنولوژی آموزشی در امر برنامه درسی
تکنولوژی آموزشی و آخرین تحولات
رسانه های دیداری – شنیداری اختیاری و ضروری
موارد استفاده و کاربرد رسانه های دیداری – شنیداری
تاثیر تکنولوژی یاددهی – یادگیری
یادگیری و یاددهی
نظام های یادگیری
فرآیند یاددهی – یادگیری و عوامل موثر در آن
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی
فصل سوم – روش شناسی تحقیق
مقدمه
روش تحقیق
جامعه آماری
شیوه تعیین حجم نمونه
روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری داده ها
روایی پرسشنامه
سنجش اعتبار (پایایی) پرسشنامه(بازرگان)
روش های آماری
فصل چهارم – تجزیه و تحلیل داده های آماری
مقدمه
آمار توصیفی سوالات پرسشنامه
آمار استنباطی
فصل پنجم – نتیجه گیری
مقدمه
نتیجه گیری از سوالات پژوهش
تا چه اندازه رسانه های دیداری بر فرآیند یادهی – یادگیری موثرند؟
تا چه اندازه رسانه های شنیداری بر فرآیند یاددهی – یادگیری موثرند؟
تا چه اندازه رسانه های دیداری – شنیداری بر فرآیند یاددهی – یادگیری موثرند؟
تا چه اندازه رسانه های چند بعدی در فرآیند یاددهی – یادگیری موثرند؟
به نظر میرسد رسانه های متحرک در فرآیند یاددهی – یادگیری موثرند
به نظر می رسد برنامه های رایانه ای در فرآیند یاددهی – یادگیری موثرند
نتیجه گیری
پیشنهادات
پیشنهادات مبتنی بر نتایج
پیشنهادات آتی
محدودیت های تحقیق
محدودیت های خارج از کنترل محقق
پیوست
منابع
کتاب ها و مقالات
سایت ها

فهرست جداول:
آیااستفاده از عکس و پوستر در تدریس یادگیری را بیشتر میکند؟
آیااستفاده از انواع چارت ها در تدریس یادگیری را بیشتر میکند؟
آیا تاثیر استفاده از تابلو گچی در تدریس در یادگیری زیاد است؟
آیا استفاده از تابلو مغناطیسی میتواند بر یادگیری تاثیر داشته باشد؟
آیا استفاده از کره جغرافیایی در یادگیری تاثیرگذاراست؟
آیا استفاده از ضبط صوت در تدریس و در یادگیری موثراست؟
آیا استفاده از نوارهای صوتی در یادگیری موثراست؟
آیا برنامه های آموزشی تلویزیون در یادگیری موثراست؟
برنامه های آموزشی ماهواره در یادگیری موثراست
آیا ماهواره و تلویزیون در یادگیری تاثیر گذارند؟
آیا استفاده از وسایل چند بعدی در یادگیری موثراست؟
آیا استفاده از مدل ها در یادگیری موثراست؟
آیا استفاده از پازل در تدریس در یادگیری موثراست؟
آیا استفاده از ماکت در یادگیری موثر است؟
آیا استفاده از اسلاید در تدریس در یادگیری موثراست؟
آیا استفاده از فیلم متحرک در یادگیری موثراست؟
آیا استفاده از رایانه در یادگیری موثر است؟
آیا استفاده از سی دی های آموزشی در یادگیری موثراست؟
آیا استفاده از اینترنت در آموزش موثر است؟
آیا بازی های رایانه ای در آموزش موثرند؟
آمار توصیفی متغیرهای پژوهش
آزمون تی مستقل
آزمون تی مستقل
آزمون تی مستقل
آزمون تی مستقل
آزمون تی مستقل
آزمون تی مستقل

فهرست نمودار:
استاده از عکس و پوستر
استفاده ازانواع چارت ها
استفاده از تابلو گچی
استفاده از تابلو مغناطیسی
استفاده از کره
استفاده از ضبط صوت
برنامه های آموزشی تلویزیون
برنامه های آموزشی ماهواره
تاثیر ماهواره
وسایل چند بعدی
استفاده از مدل ها
استفاده از پازل
استفاده از ماکت
استفاده از اسلاید
استفاده از فیلم متحرک
استفاده از رایانه
سی دی های آموزشی
استفاده از اینترنت
بازی های رایانه ای

چکیده:
آموزش و پرورش به عنوان یکی از نهادهای اجتماعی، خود تحت تاثیر تغییر و تحولات تکنولوژیکی و اجتماع بوده است. با وجود انواع مشکلات وسائل جدید در زندگی روزمره انسان های بار سنگین نظام های آموزشی سنگین تر شده است.
یکی از عواملی که برای مقابله با مشکلات آموزشی در کشورها مورد توجه قرار گرفته است تکنولوژی آموزشی است. تکنولوژی آموزشی ابزار و روش هایی در اختیار صاحب نظران و دست اندرکاران تربیتی قرار می دهد که آن را برای غلبه بر مسائل ومشکلات تجهیز می کند. با توجه به اینکه تکنولوژی آموزشی می تواند در امر یاد دهی – یادگیری بسیار موثر باشد، در این تحقیق استفاده از تکنولوژی آموزشی در امر یاددهی – یادگیری مورد بررسی قرار گرفته و تاثیر تکنولوژی آموزشی بر گروه دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی (عادی) مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان دختر راهنمایی کاشان (مدارس عادی) می باشد و حجم نمونه 280 نفر است.

مقدمه:
جوامع بشری با سرعتی شگفت انگیز در حال توسعه، تغییر و تحول اند و این تحولات جنبه های مختلف زندگی را در بر می گیرد. پیشرفت علوم و فنون، دانش های جدید را مطرح می سازد و نیازهای جدیدی را برای انسان ایجاد می کند. اکنون آموزش با سرعتی بیشتر و کیفیتی بالاتر نسبت به گذشته باید انجام شود و در جهت نیل به این هدف است که وسائل پیشرفته امروزی در جهت خلاقیت و تفکر انتقادی باید مورد استفاده قرار گیرد.
اگر چه تاکنون اساس یادگیری بر ارتباط مستقیم بین معلم و دانش آموز بوده و هست اما روزه به روز بر اهمیت ابزار و امکانات آموزشی در فرآیند آموزش افزوده میگردد.
نظام های آموزشی به جهت پیشرفت سریع خود دارای گستره وسیعی از ابزار، امکانات و تجهیزات میشوند که نقش سازنده ای در آمادگی جوانان امروز، برای پاسخگویی به مسئولیت های فردای آنان دارند، امروزه ابزار و امکانات آموزشی این ویژگی را دارند که بتوانند نظام های آموزشی را توسعه و ارتقاء دهند شواهد زیادی وجود دارد که نشان میدهد وجود تکنولوژی آموزشی در کلاس های درس بر یادگیری دانش آموزان تاثیر دارند. از آن جمله یافته های روانشناسی یادگیری که نشان می دهد دانش آموزان از طریق دیدن و بکارگیری وسایل مختلف آموزشی مطالب درسی را بهتر و راحت تر می آموزند.
به طور کلی وسائل آموزشی و کمک آموزشی سبب فعال کردن حواس مختلف دانش آموزان شده و امر آموزش را واقعی تر و دلپذیرتر می سازد.
نظام آموزشی در اکثر کشورهای دنیا در سال های اخیر برای پاسخگویی به نیازهای قرن و انفجاردانش و پیشرفت سریع فناوری، دستخوش تغییرات فراوان شده است بگونه ای که این تغییرات ضرورت هایی است برای تغییر روش های سنتی و آموزشی و اتخاذ شیوه های نو می باشد. امروزه با وجود اینکه تعداد زیادی کلاس درس در کشورهای اروپایی به پیشرفته ترین امکانات مجهزند، اما با وجود همه این امکانات در کلاس از روش ها و متون اصلی که از این امکانات می توانند برای یادگیری دانش آموزان استفاده کنند، به کار نمیگیرند.
بنابراین همه مسئولان و مدیران نظام آموزش و پرورش ممالک در حال توسعه باید به این آگاهی برسند که در عصر اطلاعات صرفا تامین در آموزش رسمی برای دانش آموزان نیست. دانش آموزان حق دارند در کنار برخورداری از آموزش رسمی از این سال های محدود عمر خویش بهتر استفاده کنند و با توانایی های افزون تری برای زندگی بزرگسالی آماده شوند.
نظام آموزش و پرورش باید بتوانند برنامه درسی رایج در مدارس را با استفاده از تکنولوژی آموزشی و با کیفیت بهتر به دانش آموزان ارائه کند. بنابراین هدف از ارائه این تحقیق مشخص کردن تاثیر تکنولوژیکی آموزش بر فرآیند یاد دهی و یادگیری درس اجتماعی دبیران مقاطع راهنمایی و دبیرستان است.

برچسب ها : آموزش و پرورش, ابزار, اسلايد, اسلاید, امکانات, برنامه درسی, تابلو مغناطیسی, تابلو گچی, تجهيزات, تحقيق, تدریس یادگیری, تلویزیون, تکنولوژی, جامعه آماری, جوامع بشری, حجم نمونه, دانش آموزان, دانلود پایان نامه, رايانه, رایانه, رسانه, روانشناسی, روش تحقيق, روش شناسی, سخت افزار, سی دی های آموزشی, ضبط صوت, علوم و فنون, فرهنگ, فیلم, ماکت, نرم افزار, نظام آموزش, نظام های آموزشی, نهادهای اجتماعی, نوارهای صوتی, يادگيری و ياددهی, پازل, چارت, کره جغرافیایی, کيفيت,

نوشته شده توسط ketabpich در چهارشنبه 25 فروردين 1395 ساعت 14:04 موضوع | تعداد بازديد : 258 | لينک ثابت